【總結(jié)】勻變速直線運動的規(guī)律1.關(guān)于勻變速直線運動中的加速度的方向和正、負(fù)值問題,下列說法中錯誤的是[來源:學(xué)+科+網(wǎng)],勻加速直線運動的加速度才取正值2.兩物體都做勻變速直線運動,在給定的時間間隔內(nèi)[來源:Z+xx+k.Com]A.加速度大的,其位移一定也大B.初速度大的,其位移一定也大C.
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】研究平拋運動的規(guī)律第二課時【學(xué)業(yè)達標(biāo)訓(xùn)練】,擊球手揮動球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時間后落地.若不計空氣阻力,則()【解析】選A選項主要考查落地時的速度大小,其取決于初速度和壘球離地面的高度.其速度方向和水平位移的大小也和這兩個因素有關(guān),所以A、B、C選項均錯.壘球在豎直方向的分運動
2024-12-06 04:21
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2.讓學(xué)生初步學(xué)會運用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化的問題。3.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來分析物理現(xiàn)象、解決物理
2024-11-15 20:17
【總結(jié)】電功電功率教案一.教材分析“電功電功率”是在對電路中電壓、電流和電阻認(rèn)識的基礎(chǔ)上,從做功和能量轉(zhuǎn)化的角度進一步認(rèn)識電路。學(xué)生在初中階段對電功和電功率已經(jīng)有一定的了解,通過本節(jié)的學(xué)習(xí),不僅要引導(dǎo)學(xué)生正確理解電功和電功率等概念,更要使學(xué)生將能量轉(zhuǎn)化及守恒的思想由機械能、內(nèi)能等形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化和守恒,拓展到電能、機械能、內(nèi)能和化學(xué)能等多種形式的
【總結(jié)】ABC雙休日周練2一.選擇題(單選或雙選)1.關(guān)于平拋運動,下列說法正確的是()A.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其水平位移一定越大B.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其飛行時間一定越長C.不論拋出速度多大,拋出位置越高,其飛行時間一定越長D.不論拋出速度多大,拋出位置越高,飛得一定越遠(yuǎn)
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】《研究平拋運動的規(guī)律》習(xí)題課教案教學(xué)目標(biāo):1、平拋運動知識簡析,是學(xué)生全面掌握平拋的知識。2、處理平拋物體的運動時應(yīng)注意:3、平拋運動的速度變化和重要推論4、平拋運動的拓展重點:平拋運動知識簡析難點:平拋運動的拓展知識簡析一、平拋物體的運
2024-11-28 08:54
【總結(jié)】勻速圓周運動一、教學(xué)任務(wù)分析勻速圓周運動是繼直線運動后學(xué)習(xí)的第一個曲線運動,是對如何描述和研究比直線運動復(fù)雜的運動的拓展,是力與運動關(guān)系知識的進一步延伸,也是以后學(xué)習(xí)其他更復(fù)雜曲線運動(平拋運動、單擺的簡諧振動等)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)勻速圓周運動需要以勻速直線運動、牛頓運動定律等知識為基礎(chǔ)。從觀察生活與實驗中的現(xiàn)象入手,使學(xué)生知道物體做曲線運動的條件,歸納認(rèn)
2024-11-30 12:16
【總結(jié)】離心運動教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運動的定義,接著從生產(chǎn)、生活的實際問題中說明離心運動的應(yīng)用和危害,充分體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想.做勻速圓周運動的物體,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力時,將做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運動,此種運動叫“離心運動”。在半徑不變時物體做圓周運動所需的向心力是與角速度的平方(或線速度的平
2024-11-19 17:51
【總結(jié)】研究平拋運動的規(guī)律第一課時【學(xué)業(yè)達標(biāo)訓(xùn)練】,下列說法正確的是(),是不可分解的、互不影響的、不能合成的【解析】選立性是指一個物體同時參與的幾個分運動是各自獨立互不影響的,B對;某個運動可以按運動效果進行分解,A錯;合運動是實際運動,分運動是實際運動按效果的替代分解,C錯;分運動可以合成合運動,D
2024-12-03 12:11
【總結(jié)】動能定理的案例分析[課標(biāo)要求]:“理解動能和動能定理,用動能定理解釋生活和生產(chǎn)中現(xiàn)象”。[來源:學(xué)科網(wǎng)][課標(biāo)解讀]:一、知識技能:1、進一步理解動能定理;2、能用動能定理分析和解決實際問題。二、過程與方法:1、通過對動能定理的進一步深入分析,加深對動能定理內(nèi)涵準(zhǔn)確把握,掌握應(yīng)用研究動能定理的解題方法;
【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年魯科版(2019)必修第二冊 教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)理解平拋運動的定義和條件。 (2)理解平拋運動分運動的性質(zhì),合運動的性質(zhì),運動的獨立性、等時...
2025-04-03 04:25
【總結(jié)】飛機投彈與平拋運動【學(xué)業(yè)達標(biāo)訓(xùn)練】()【解析】選,具有恒定的加速度,是勻變速運動,故B、D正確;拋體運動可以是直線運動也可以是曲線運動,故A錯誤,C正確.2.(2021·福建高一檢測)關(guān)于物體的平拋運動,下列說法正確的是(),因此平拋運動是勻變速運動,因此平拋運動不是勻
【總結(jié)】怎樣描述物體的運動怎樣描述運動的快慢(一)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道速度是表示物體運動快慢和方向的物理量2.明確速度的計算公式、符號和單位,理解記憶速度是矢量。3.理解平均速度和瞬時速度的概念,知道速率和速度的區(qū)別。(二)過程與方法1.通過瞬時速度,初步了解極限思想。2.體會比值法定
2024-12-08 22:09
【總結(jié)】研究離心現(xiàn)象及應(yīng)用三維目標(biāo):[知識與技能]1、知道離心運動及其產(chǎn)生的原因.2、知道離心現(xiàn)象的一些應(yīng)用和可能帶來的危害.[過程與方法],讓學(xué)生領(lǐng)悟離心現(xiàn)象的奧秘。。,檢驗推理得到的結(jié)論的正確性。[情感態(tài)度與價值觀],提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。,體驗“發(fā)現(xiàn)”的樂趣。3激發(fā)學(xué)
2024-11-15 12:51
【總結(jié)】平拋運動★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道平拋運動的特點是初速度方向為水平方向,只在豎直方向受重力作用,運動軌跡是拋物線。2、理解平拋運動可以看作水平的勻速直線運動與豎直方向的自由落體運動的合運動,并且這兩個運動互不影響。(二)過程與方法體會平拋運動規(guī)律的探究過程,體會運動的合成和分解在探究平拋運動規(guī)律中的應(yīng)用。(三)
2024-12-09 03:16