幼兒園大班幼兒逛菜場社會實(shí)踐活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-12 11:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還不停地嘟嚷著：晚上，我請媽媽做給我吃！在孩子們的歡聲笑語中，活動拉下了帷幕。這次活動給了孩子們很多親身體驗(yàn)的機(jī)會。孩子在實(shí)踐的過程中，對主題市場有了更多感性的經(jīng)驗(yàn)積累，同時愉悅而又輕松地習(xí)得了買賣活動的經(jīng)驗(yàn)，有了禮貌交往的嘗試。第三篇：中班逛菜場活動方案中班年級組逛菜場活動方案北港街道中心幼兒園中班年級組活動目標(biāo)：參觀菜市場，了解菜市場里有品種繁多的蔬菜和其他食品。能大膽地與人交往，參與買菜的過程?；顒訙?zhǔn)備：每人帶10元錢活動時間：2015年10月23日上午9點(diǎn)參與人員：中班幼兒活動過程：一、小鬼當(dāng)家：每人要帶10元錢去菜市場買菜。，可以是從爸爸媽媽處了解到的一些情況。，以組為單位分配買的品種和數(shù)量。每組一位老師帶領(lǐng)。二、我們?nèi)ベI菜，知道人們到這里能買到各種各樣的菜。教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何與人交往的，如何買到自己需要的菜。三、回園交流請個別幼兒講講自己在買菜中碰到的事，讓幼兒了解一些與人交往的基本方法。第四篇：幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《逛菜場》及教學(xué)反思《大班優(yōu)秀社會教案《逛菜場》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班優(yōu)秀社會教案《逛菜場》含反思！活動目標(biāo)：1．知道菜場是人們買菜的地方，它為大家的生活提供了方便。2．了解菜場中賣菜人的勞動，初步感受人們進(jìn)行的買賣行為。3．學(xué)會用記錄的方式幫助自己記下觀察到的菜場中的人和事。4．愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。5．培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙?zhǔn)備：1．幼兒用書：《逛菜場》。2．邀請3～4名家長志愿者，并和他們交流活動的程序和注意事項(xiàng)?；顒舆^程：1．教師和幼兒討論，引發(fā)活動。引發(fā)幼兒討論：你們?nèi)ミ^菜場嗎?菜場有什么用?你在哪里看到過菜場?教師小結(jié)：多地方都有菜場，在菜場里人們可以買到各種自己想吃的菜，菜場給人們的生活帶來了很大的方便。2．教師向幼兒介紹參觀的地點(diǎn)、內(nèi)容和要求。今天我們菜場去逛逛，看看菜場是什么樣的，里面的人們在做什么事?菜場我們不但要觀察，還要把自己看到的東西用畫畫的方式記下來參觀時的要求。教師：小朋友分成幾個小組進(jìn)行參觀和記錄。一定要和自己小組的人在一起，不掉隊。3．帶領(lǐng)幼兒參觀菜場。教師引導(dǎo)幼兒觀察菜場里菜的種類、菜的擺放和人們的活動。幼兒在幼兒用書《逛菜場》上做記錄。4．交流：我
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