【總結】——七年級下冊大英縣卓筒井中心校葛第九課少年的權利走近法律,感受關愛,認識權利,珍惜權利,是我們樹立權利意識、保護我們權利的開始。童工生活涼山童工東莞沙田一家泡沫廠,穿著工服的童工。他們
2024-12-01 01:03
【總結】第八課心中的規(guī)則——他律與自律乘火車從羅馬到慕尼黑,已經是深夜兩點了,因為離住處不遠,就步行回家。在一個十字路口,與我同向行駛的一輛小車緩緩行駛著,這時,紅燈亮起,它便與我同時停下了。路上沒有另外的行人,也沒有另外的汽車,更沒有警察,幾十秒以后,綠燈亮起,汽車又與我同時起步。讀完上面的材料,你有何感想?比較一下兩組有什么不同?
2024-12-08 14:01
【總結】第三課承擔責任作為集體的一員,當集體取得成績和獲得榮譽時,我們激動,我們驕傲;當集體的利益和榮譽受到損害時,我們憤怒,我們痛心。然而,我們有沒有想過,除此之外,更重要的是什么?是主動承擔責任!因為我們每個人都對集體負有責任。承擔應有的責任,是維護集體利益和榮譽,建設集體的最好方法。1、我們是主人——要樹立主人翁意識?有的同學認為,我
2024-12-08 09:09
【總結】第一課大家之家校園是我們的精神家園第一部分我愛我家?班級是由老師、同學組成的大家庭、我們就在這個大家庭里學習、生活、成長。?我們的班級:135班、136班、137班。?我們的學校:滁口學校“家”的感覺?想念老師?一個人孤單?一起運動、學習、玩耍思考:為什么離開一段時間后,
【總結】多姿多彩的袋和包人民美術出版社義務教育課程標準實驗教科書《美術》七年級14冊第十三課先看一看課本里的作品:?紅色的皮手袋?有拉桿的旅行背包?這個包是不是有點另類??常用作書包的?常用作
2024-12-08 15:59
【總結】關于關注社區(qū)主題教學設計朗讀:我生活的地方我住在杭州市上城區(qū)小營街小營巷社區(qū)。小營巷社區(qū)位于杭州市中心,南臨解放路,北接清吟街,東靠直大方伯巷,西至皮市巷,轄區(qū)總面積,綠化覆蓋率35%,擁有居民1796戶,總人口5398人。這里人文景觀繪萃,有太平天國聽王府、錢學森故居等歷史遺跡。
2024-12-08 10:30
【總結】主持人:孫俊實、許欽偉制作人:葉林慧、楊潔娜“人生小論壇”曹操說:對酒當歌,人生幾何?李清照說:生當作人杰,死亦為鬼雄。文天祥說:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。亞里士多德說:別人為吃而活著,而我吃是為了活著。古往今來,人類對于人生留下了許許多多的思考,新時代的你是否
2024-12-01 00:32
【總結】第十一課自我保護博白鎮(zhèn)初中思品科學習目標:?了解未成年人權益遭受侵害的危害性與嚴重性。?學會分析權益遭受侵害的案例,增強自我保護的意識。?初步了解相關法律知識,并能初步具有同違法犯罪行為作斗爭的意識。主要知識點:?1、未成年人要使自己的身心合法權益得到根本的保護,最關鍵的要靠什么??2、為什么要進行
2024-11-30 07:15
【總結】預習展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動機和目標指引的,如果在實現目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產生挫折感。?(2)造成挫折的
2025-11-19 00:00
【總結】第五單元學案走進社區(qū)第十二課:我們生活的地方目標展示:了解和認識社區(qū)的不同類型,了解和關心、感受和關注社區(qū)。養(yǎng)成親社會行為;體會和諧的生活需要相互尊重,懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現著對他人的尊重;了解社區(qū)考察的一般步驟,培養(yǎng)初步的社會調查能力。重點:對各種類型社區(qū)的認識;感受社區(qū),激發(fā)個人的社會公民意識。難
2024-12-09 07:28
【總結】1第二課我與我們2小董的爸爸初中畢業(yè)已經20年了,為了方便與初中同學聯系,他在“中國同學錄”上建立了班級同學網頁。幾天之后,班里絕大多數同學登錄了網頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當初班集體的溫暖和同學之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們仍能感受到當初班集體的溫暖?
2025-11-10 10:40
【總結】七年級思想品德第十三課分數的品質第一框誠實的檢驗教案一.教學目的:。,知道誠實才能得到信任。,能夠有效控制自己不良的行為。二.教學重點:。。三.教學難點:澄清老實人不吃虧。四.教學手段:多媒體等五.教學方法:講解法、討論法、歸納法等六.課時安排:1課時七.教學過程:
2025-11-10 20:28
【總結】多姿多彩的袋和包紅色的皮手袋有拉桿的旅行包?常用的背包多功能野外旅行背包多功能野外旅行背包背包公文包手袋器材袋CD袋
2025-11-09 17:40
【總結】自立歌滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上,不算是好漢?!?-陶行之小組討論:陶行知先生的《自立歌》對你有什么啟示?說說你對中學生“自立”的理解。如何學會自立??克服依賴心理?懂得管理和安排自己的生活如何培養(yǎng)自強精神??志存高遠?要勇于面
【總結】第十三課在社區(qū)中生活權利與義務為教育廣大群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任,大連市滿庭芳社區(qū)與《法制新天地》欄目組聯手為居民們開展“法律進社區(qū)”活動。活動中,欄目組與轄區(qū)居民面對面進行交流,免費為居民們服務,受到了居民們的熱烈歡迎。通過宣傳和學習,你覺得
2025-06-12 04:06