【總結(jié)】 第一課時(shí):光的傳播 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 1.重點(diǎn):(1)探究光的直線傳播規(guī)律(2)光直線傳播的應(yīng)用(3)光速 2.難點(diǎn):(1)本影和半影的概念????(2)日食、月食的成因 課前準(zhǔn)備: 學(xué)生課前準(zhǔn)備:熒光棒、小激光筆、果凍、半個(gè)大可樂瓶、一小段香、火柴、蠟燭、牙膏盒、一塊10厘米見方的半透明塑料膜、棉線、三根大頭針、一
2025-08-05 03:32
【總結(jié)】第二章物質(zhì)的尺度、質(zhì)量和密度第四節(jié)新材料及其應(yīng)用我們先來看一則新聞世界科學(xué)報(bào)道()訊使用OLED材料做的衣服可以通過無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸隨意改變顏色,這在時(shí)裝界或許有廣闊前景。這個(gè)被稱作“Urbanhermes”的小東西,是媒體實(shí)驗(yàn)室最近研發(fā)出的可隨穿著者的情緒而改變款式、顏色并能無限共享的時(shí)裝配件,我們可以
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】第二章第四節(jié)新材料及其應(yīng)用我們先來看一則新聞世界科學(xué)報(bào)道()訊使用OLED材料做的衣服可以通過無線網(wǎng)絡(luò)的傳輸隨意改變顏色,這在時(shí)裝界或許有廣闊前景。這個(gè)被稱作“Urbanhermes”的小東西,是媒體實(shí)驗(yàn)室最近研發(fā)出的可隨穿著者的情緒而改變款式、顏色并能無限共享的時(shí)裝配件,我們可以稱它為
2025-01-09 02:55
【總結(jié)】《四、新材料及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。2、了解其它新材料的有關(guān)應(yīng)用,培養(yǎng)收集整理信息的能力。(二)過程與方法1、通過利用不同的渠道收集信息,體驗(yàn)收集整理信息的過程。嘗試一種新的學(xué)習(xí)方法。2、通過研究小組交流調(diào)
2024-12-07 22:06
【總結(jié)】《四、新材料及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)納米材料的高科技應(yīng)用。2、常識(shí)性了解“綠色”能源。3、常識(shí)性了解記憶合金在各種領(lǐng)域的應(yīng)用。(二)過程與方法通過介紹一些新材料的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)一些新材料,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,了解物理世
【總結(jié)】第七章第八章其它第九章第六章退出不倒翁工作室作者:甘肅省會(huì)寧縣韓集中學(xué)張明憲作者:甘肅省會(huì)寧縣韓集中學(xué)張明憲北師
2025-08-05 03:24
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)總結(jié)第一章物態(tài)及其變化一、物態(tài)1、物質(zhì)存在的狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。2、物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程。物態(tài)變化跟溫度有關(guān):物質(zhì)是由分子組成的,分子之間存在著相互作用的引力和斥力,同時(shí)分子之間有一定的空隙。當(dāng)物質(zhì)處于固態(tài)時(shí),引力作用較強(qiáng),分子排列緊密,分子之間空隙很小,每個(gè)分子只能在原位置附近振動(dòng)
2025-01-22 04:39
【總結(jié)】ABCD3題圖ABCD6題圖寶雞市金臺(tái)區(qū)2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理期中質(zhì)量檢測(cè)題(卷)命題:王熙維(區(qū)教研室)檢測(cè):姚斌(電力子校)題號(hào)一二三四五總分總分人得分復(fù)核人
2024-11-30 11:47
【總結(jié)】第二章第四節(jié)新材料及其應(yīng)用1.納米是什么物理量的單位?2.什么叫納米材料?3.舉例說明納米材料有哪些神奇的效果?4.“綠色能源”有那些?使用“綠色能源”有什么好處?5.記憶合金的主要成分是什么?6.記憶合金有什么獨(dú)特的物理特性?思考
2024-12-07 14:13
【總結(jié)】壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是壓力,會(huì)畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素,并能建立壓強(qiáng)定義公式。3、知道國際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義,會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。4、能在日常生活上靈活運(yùn)用壓強(qiáng)知識(shí)為生產(chǎn)生活服務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、知道什么是壓力,會(huì)畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素,并能建立壓強(qiáng)定義公
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】功教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:①知道做功的兩個(gè)必要因素.②理解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算.③知道功的原理.2、過程與方法:①通過觀察和思考,判斷在什么情況下力對(duì)物體做了功,在什么情況下沒有做功②通過推理、分析與閱讀,得出功與力、在力的方向上移動(dòng)距離的定性關(guān)系.③經(jīng)歷探究功的原理的
2024-12-08 05:41
【總結(jié)】第三節(jié)重力教案示例:教學(xué)課題第三節(jié)重力教學(xué)目標(biāo):(1)知道什么是重力,及其方向和作用點(diǎn).(2)能用G=mg計(jì)算重力的大小.(3)通過實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力的技能.:(1)通過實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律時(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用比值來處理數(shù)據(jù)的方法.(3)在重力的運(yùn)用上,教多的采用學(xué)生討
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】第三節(jié)樂音與噪聲教學(xué)重點(diǎn):樂音的三要素教學(xué)難點(diǎn):音調(diào)與響度的區(qū)別儀器材料:鋸條(0—30cm);橡皮筋、直木板、紙杯、火柴桿;截成兩段的圓珠筆;鼓、泡沫小球;音叉及鼓錘;示波器;塑料盒;水杯七個(gè)、竹筷子.教學(xué)過程:新課引入:兩名女學(xué)生表演水杯琴兩名男學(xué)生制造噪聲 那么,前者的聲
2025-08-04 13:45
【總結(jié)】§力東樂初級(jí)中學(xué)張著軍一、力是物體對(duì)物體的作用馬人書磁鐵車水桌子鐵釘拉提壓吸引施力物體受力物體二、物體間力的作用是相互的三、力的單位牛頓,簡(jiǎn)稱:牛,符號(hào):N
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】第一章單元測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1.用開口的燒杯燒水,水沸騰后繼續(xù)用猛火加熱,這時(shí)燒杯中的水溫()A.升高B.保持不變C.降低D.無法判定2.甲、乙兩盆水里都有冰塊,甲盆里的冰塊多一些,放在背陰處,乙盆里的冰塊少一些放在陽光下,一段時(shí)間后,兩盆里的冰塊都未完全熔化,那么:
2024-11-12 06:02