三角形全等的條件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】(3)一、復(fù)習(xí)：判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件ABCA/B/C/在△ABC和△A′B′C′中AB=A′B′∠B=∠B′BC=B′C′有一個(gè)角和夾這個(gè)角的兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

2024-11-06 21:59

全等三角形判定(1)1322_探索三角形全等的條件(sas)-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)大家保持安靜創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”）。AB

2024-11-21 21:56

探索三角形全等的條件(sss)-資料下載頁

【總結(jié)】ABC已知：△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之，判別兩個(gè)三角形全等需要哪些條件？DEFAB=DE,BC=EF,CA=FD∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F△ABC≌△DEF只給一個(gè)條件（一條邊或一個(gè)角）只給一條邊時(shí)如：3cm3cm3

2025-08-05 07:28

31探索三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形3探索三角形全等的條件（第1課時(shí)）陳惠琴找一找如圖，ABC已知：ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個(gè)三角形與小明畫的三角形全等，需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢？想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一

2024-11-21 04:09

122三角形全等的條件⑶(2)-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)回顧前幾節(jié)我們探究了兩個(gè)三角形滿足什么條件時(shí)，這兩個(gè)三角形全等？你認(rèn)為還有其他情況嗎？一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了，如圖，你能制作一張與原來同樣大小的新教具？能恢復(fù)原來三角形的原貌嗎？怎么辦？可以幫幫我嗎？CBEAD我知道了！

2024-11-21 02:16

122三角形全等的條件(5)-資料下載頁

【總結(jié)】1、目前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了哪幾種判定三角形全等的方法？2、符合下列各條件的直角三角形全等嗎？（1）已知兩條直角邊；（2）已知一銳角和直角邊；（3）已知一銳角和一斜邊；（4）已知一直角邊和斜邊。復(fù)習(xí)：ABCDEFABCA'B'

2024-11-21 02:16

八上三角形全等判定sas)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”）。ABCDEF

2024-11-22 03:28

八(上三角形全等的判定asaaas)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定？?

2024-11-21 21:55

八上三角形全等的判定(sss)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的判定(一)①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形？能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、全等三角形有什么性質(zhì)？知識(shí)回顧情境問題:

2024-11-22 02:04

人教版數(shù)學(xué)八上111全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】新源縣教育系統(tǒng)暑期學(xué)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組《第十一章全等三角形》教材簡(jiǎn)析與課時(shí)劃分初稿執(zhí)筆人:新源六中張秋菊常彬峰定稿執(zhí)筆人：課題課型教材內(nèi)容知識(shí)要點(diǎn)相關(guān)習(xí)題相關(guān)復(fù)習(xí)題1全等三角形新授課P1-5①全等的定義②全等三角形

2024-11-18 23:23

探索三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】課題第11章圖形的全等課時(shí)分配本課（章節(jié)）需5課時(shí)本節(jié)課為第1課時(shí)為本學(xué)期總第課時(shí)11．3探索三角形全等的條件（1）教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生懂得三角形全等必須具備三個(gè)條件；理解“邊角邊”公理，學(xué)會(huì)用它來判定兩個(gè)三角形全等。（2）數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維能力發(fā)展目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地思考、分析

2025-08-17 12:04

三角形的概念和全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2024-11-09 22:05

新人教八年級(jí)上1321三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】祝大家學(xué)習(xí)愉快！三角形全等的條件(一)①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形？能夠重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、全等三角形有什么性質(zhì)？情境問題:

2024-12-01 01:01

新人教八年級(jí)上三角形全等條件3-資料下載頁

【總結(jié)】小明踢球時(shí)不慎把一塊三角形玻璃打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊于原來一樣的三角形玻璃呢?如果可以,帶哪塊去合適呢?為什么?(2)(1)先任意畫出一個(gè)△ABC，再畫一個(gè)△A/B/C/，使A/B/=AB，∠A/=∠A，∠B/=∠B(即使兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)

2024-12-01 00:59

新人教八年級(jí)上132三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】三角形全等的條件輝南五中王微我只需量一個(gè)角我量三條邊和三個(gè)角與樣本核對(duì)ABCA′B′C′如果△ABC和△A′B′C′滿足三條邊對(duì)應(yīng)相等，三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，即ＡＢ＝Ａ′Ｂ′，ＢＣ＝Ｂ′Ｃ′，ＡＣ＝Ａ′Ｃ′，∠Ａ＝∠Ａ′，

2024-12-01 01:01

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