【總結(jié)】第十七章反比例函數(shù)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(1)你吃過(guò)拉面嗎?你知道在做拉面的過(guò)程中滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?(1)體積為20cm3的面團(tuán)做成拉面,面條的總長(zhǎng)度y與面條粗細(xì)(橫截面積)s有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)某家面館的師傅手藝精湛,他拉的面條粗1mm2,面條總長(zhǎng)是多少?探究一
2025-05-13 16:24
【總結(jié)】例,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地,為了安全、迅速通過(guò)濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑成一條臨時(shí)通道,從而順利完成了任務(wù),(1)你能理解這樣做的道理嗎?(2)若人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600牛,那么如何用含S(木板面積)的代數(shù)式表示P(壓強(qiáng))?(3)當(dāng)木板面積S為,壓強(qiáng)P多大?(4)當(dāng)壓強(qiáng)是6000Pa
2024-11-06 14:24
【總結(jié)】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)組市煤氣公司要在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲(chǔ)存室.(1)儲(chǔ)存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲(chǔ)存室的底面積S定為500m2,施工隊(duì)施工時(shí)應(yīng)該向下掘進(jìn)多深?(3)當(dāng)施工隊(duì)按(2)中的計(jì)劃掘進(jìn)到地下15m時(shí),碰上了堅(jiān)硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)
2024-11-06 19:00
【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)面積是160m2的長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)ym,寬xm之間的關(guān)系式是()A.
2025-06-18 02:56
【總結(jié)】第一章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1.反比例函數(shù)的定義(1)形如_____________________的函數(shù),叫做反比例函數(shù),其中x是________,y是函數(shù).自變量(2)自變量x的取值范圍是_________的一切實(shí)數(shù).2.“待定系數(shù)法”確定函數(shù)解析式若y是x的一次函數(shù),則設(shè)y=_
2025-01-18 17:26
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)》教案新人教版 17.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(1) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.利用反比例函數(shù)的知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題 2.滲透數(shù)形結(jié)合思想,提高學(xué)生用函數(shù)觀...
2024-11-15 12:35
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)第2課時(shí)九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.?使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)建模思想和學(xué)以致用的數(shù)學(xué)理念,并能從函數(shù)的觀點(diǎn)來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題;?2.?掌握反比例函數(shù)在其他學(xué)科中的運(yùn)用,體驗(yàn)學(xué)科的整合思想.預(yù)習(xí)檢測(cè)在溫度不變的條件下,通過(guò)一次又一次地對(duì)氣缸頂部的活塞加壓,測(cè)出每一次加壓后氣缸內(nèi)氣體的體積和氣體對(duì)氣缸
2025-06-20 16:00
【總結(jié)】生活是數(shù)學(xué)的源泉,我們是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人.2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對(duì)稱軸是,頂點(diǎn)坐標(biāo)是.當(dāng)a0時(shí),拋物線開口向,有最點(diǎn),函數(shù)有最值,是
2024-12-08 13:56
【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)對(duì)于函數(shù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
2025-06-18 03:12
【總結(jié)】今天繼續(xù)講直線圓的位置關(guān)系1、直線與圓最多有兩個(gè)公共點(diǎn)?!ǎ?、若直線與圓相交,則直線上的點(diǎn)都在圓內(nèi)?!?)3、若A、B是⊙O外兩點(diǎn),則直線AB與⊙O相離?!?/span>
2024-12-08 10:26
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 12:11
【總結(jié)】第一篇:《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)》說(shuō)課稿 一、數(shù)學(xué)本質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)定位 《實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(第三課時(shí))》是新人教版八年級(jí)下冊(cè)第十七章第二節(jié)的課題,是在前面學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的...
2024-11-15 12:10
2025-06-16 14:39
2025-06-18 03:32
【總結(jié)】反比例函數(shù)(四)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))備課人:錢錦武班級(jí)學(xué)習(xí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):?!皩?shí)際問(wèn)題——建立模型——拓展應(yīng)用”的過(guò)程發(fā)展分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。、分析討論法,交流的過(guò)程,逐步提高從實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系,建立反比
2024-11-23 13:35