【總結】第10章相交線、平行線與平移平行線的性質知識點兩直線平行,同位角相等1.如圖,直線a∥b,AC⊥AB,AC交直線b于點C,∠1=60°,則∠2的度數(shù)(D)A.50°B.45°C.35°D.30
2025-06-12 05:43
【總結】第2課時平行線的判定方法1滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入_______的兩條直線叫做平行線.abc12不相交2.∠1和∠2是直線______被____所截得的_______.a,bc同位角狀元成才路狀元
2025-03-12 13:23
【總結】THANKS
【總結】第1章平行線平行線的性質筑方法勤反思學知識第1章平行線第1課時平行線的性質(一)學知識1.4平行線的性質知識點“兩直線平行,同位角相等”兩直線平行,同位角相等兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡單地說,________________________.A1
2025-06-12 07:34
【總結】同步練習(2)本課重點:1、掌握平行線的兩個性質,“兩直線平行,內錯角相等”、“兩直線平行,同旁內角互補”網(wǎng)]2、平行線的判定和性質怎么區(qū)分?3、會用平行線的判定和性質解決有關問題?;A訓練:1、填空題:如圖(1)(2)(3)(4)(5)
2024-12-05 16:15
【總結】第1章平行線平行線的判定筑方法勤反思學知識第1章平行線第2課時平行線的判定(二)學知識1.3平行線的判定知識點1“內錯角相等,兩直線平行”內錯角相等,兩直線平行兩條直線被第三條直線所截,如果內錯角相等,那么這兩條直線平行.簡單地說,________________
【總結】6THANKS
2025-03-12 15:35
【總結】第1章平行線平行線的性質筑方法勤反思學知識第1章平行線第2課時平行線的性質(二)學知識1.4平行線的性質知識點1“兩直線平行,內錯角相等”兩直線平行,內錯角相等兩條平行線被第三條直線所截,內錯角相等.簡單地說,________________________.
2025-06-12 00:01
【總結】數(shù)學八年級上第一章第二節(jié)《平行線的判定》優(yōu)質課件ab觀察圖中的a,b兩條直線是否平行?如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉動木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時直線a與b平行.當∠1>∠2時當∠1=∠2時當∠1<∠2時①
2024-11-18 18:49
【總結】平行線的性質(第1課時)本課學習由平行線的判定引入對平行線性質的研究,先通過操作確認得到性質1,再經(jīng)過簡單推理得到性質2和性質3.課件說明學習目標:(1)理解平行線的性質;(2)經(jīng)歷平行線性質的探究過程,從中體會研究幾何圖形的一般方法.學習重點:得到平行線的性質的過程.
2024-11-21 23:16
2025-06-12 07:35
2025-03-13 06:44
【總結】第10章相交線、平行線與平移平行線的性質知識點1兩直線平行,內錯角相等1.如圖,若a∥b,則下列選項中,能直接利用“兩直線平行,內錯角相等”判定∠1=∠2的是(B)2.某商品的商標可以抽象為如圖所示的三條線段,其中AB∥CD,∠EAB=45
【總結】溫十七中陳諸勇知識回顧4321FEDCBA兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等簡單的說,兩直線平行,同位角相等?!逜B∥CD()已知∴∠1=∠2(
2024-11-10 03:15
【總結】哈哈······!我是小狗,大家知道具備怎樣的條件叫小狗,我又有什么特征。那我平行線具有怎樣的性質呢,大家猜猜!問題1:判定兩條直線平行,我們學過的有哪幾種最常用方法?方法1:同位角相等,兩直線平行.方法2:內錯角相等,兩直線平行.方法3:同旁內角互補,兩直線
2024-10-18 14:26