青島版七下104平行線的判定2課時-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定（第1課時）一、教與學(xué)目標(biāo)：，會運用這三個判定方法進(jìn)行簡單的說理，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括和邏輯思維能力。，使學(xué)生獲得參與數(shù)學(xué)活動的體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情。二、教與學(xué)重點難點：平行線的判定方法：同位角相等，兩直線平行；用數(shù)學(xué)語言表達(dá)簡單的說理過程三、教與學(xué)方法：自主探究、合作交流。四

2024-12-09 03:59

平行線的判定1浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】哈哈······！我是小狗，大家知道具備怎樣的條件叫小狗，我又有什么特征。那我平行線具有怎樣的性質(zhì)呢，大家猜猜！問題1：判定兩條直線平行，我們學(xué)過的有哪幾種最常用方法？方法１：同位角相等，兩直線平行．方法２：內(nèi)錯角相等，兩直線平行．方法３：同旁內(nèi)角互補，兩直線

2025-10-09 14:26

20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第4章相交線與平行線44平行線的判定第1課時平行線的判定習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章相交線與平行線4．4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有：(1)__________，兩直線平行；(2)__________，兩直線平行；(3)____________，兩直線平行．同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補知識點平行線的判定1.(2

2025-06-14 01:21

平行線的判定2浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】虹七中兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行。同位角相等，兩直線平行。1、同位角相等，兩直線平行。即∵∠1=∠2（已知）∴a∥b（同位角相等，兩直線平行）回顧&思考?下圖中，如果∠

2024-12-23 14:00

第1課時平行線及三線八角-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定第1課時平行線及三線八角滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課探究如圖，雙杠上的兩條橫杠，黑板的上下兩邊，把它們看作直線時，都給我們平行直線的形象.

2025-03-13 04:50

七年級數(shù)學(xué)下冊第4章相交線與平行線44平行線的判定第2課時性質(zhì)與判定的應(yīng)用判定習(xí)題課件湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章相交線與平行線4．4平行線的判定第2課時性質(zhì)與判定的應(yīng)用掌握并靈活運用平行線的性質(zhì)與判定．知識點平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，DE過點C，且DE∥AB，若∠ACD＝50°，則∠B的度數(shù)是()

2025-06-13 12:21

浙教版數(shù)學(xué)八上13平行線的性質(zhì)第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】條件結(jié)論b12345678ac∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°a∥b

2024-12-01 00:43

浙教版數(shù)學(xué)八上13平行線的性質(zhì)第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】（二）∵AB∥CD（已知）21DAEBFC∴∠1=∠2（兩直線平行,同位角相等）平行線的性質(zhì)（一）兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等。簡單地說：兩直線平行，同位角相等。

2024-12-08 10:11

七年級數(shù)學(xué)下冊第4章相交線與平行線44平行線的判定第2課時性質(zhì)與判定的應(yīng)用判定習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四章相交線與平行線4．4平行線的判定第2課時性質(zhì)與判定的應(yīng)用掌握并靈活運用平行線的性質(zhì)與判定．知識點平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.如圖，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，DE過點C，且DE∥AB，若∠ACD＝50°，則∠B的度數(shù)是()

2025-06-13 12:21

人教版12平行線的判定2-資料下載頁

【總結(jié)】如圖，直線AB，CD被直線EF所截，如∠2=∠3，能得出AB∥CD嗎?一、合作交流，探索新知∵∠2=∠3（已知）∠3=∠1（對頂角相等）∴∠1=∠2∴AB∥CD（同位角相等,兩直線平行)B3ACDF12

2024-11-26 20:55

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線13第2課時平行線的判定二課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章平行線平行線的判定筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線第2課時平行線的判定(二)學(xué)知識1．3平行線的判定知識點1“內(nèi)錯角相等，兩直線平行”內(nèi)錯角相等，兩直線平行兩條直線被第三條直線所截，如果內(nèi)錯角相等，那么這兩條直線平行．簡單地說，________________

2025-06-12 00:01

平行線的畫法1-資料下載頁

【總結(jié)】馬坪鎮(zhèn)中心小學(xué)王東一合二靠三移四畫畫出這條直線的平行線●一合二靠三移四畫經(jīng)過A點畫出這條直線的平行線A這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？

2025-11-14 11:06

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第1章平行線13第2課時平行線的判定二課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章平行線平行線的判定筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線第2課時平行線的判定(二)學(xué)知識1．3平行線的判定知識點1“內(nèi)錯角相等，兩直線平行”內(nèi)錯角相等，兩直線平行兩條直線被第三條直線所截，如果內(nèi)錯角相等，那么這兩條直線平行．簡單地說，________________

2025-06-12 07:34

平行線的判定課件-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定(1)復(fù)習(xí)提問三：同學(xué)們回憶前面所學(xué)知識回答問題，在同一平面內(nèi)，兩條直線之間有幾種位置關(guān)系呢？一般相交特殊相交兩條直線位置關(guān)系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)

2025-08-15 23:00

第五章相交線與平行線54平移第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五章相交線與平行線平移(第1課時)安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華一、創(chuàng)設(shè)情境，引入概念欣賞下面這些美麗的圖案，并回答問題：(1)這些圖案有什么共同特點？(2)上面這些圖案能否根據(jù)其中的一部分繪制出整個圖案？若能，你能否想象出是怎樣繪制的？例題例“基本圖形”通

2025-08-01 13:16

第2課時平行線的判定方法1(完整版)

第2課時平行線的判定方法1(更新版)

第2課時平行線的判定方法1(專業(yè)版)

第2課時平行線的判定方法1(留存版)