【總結(jié)】火山和地震我們認(rèn)識(shí)一下火山老師的問(wèn)題1992年,科學(xué)家在科拉半島上鉆出了一個(gè)深達(dá)12km的洞,這是迄今為止人類(lèi)向地球內(nèi)部所達(dá)到的最深距離。如果把地球看作是一個(gè)直徑為8cm的橘子,這個(gè)深度只相當(dāng)于橘皮上一個(gè)。那么,人類(lèi)是通過(guò)什么途徑了解地球深處的奧秘呢?探究火山噴發(fā)時(shí),溫度高達(dá)1000℃的巖漿和大量氣體、
2024-11-11 12:11
【總結(jié)】①人的聽(tīng)覺(jué)器官是什么?它分為哪三大結(jié)構(gòu)?②外耳、中耳、內(nèi)耳分別有哪些結(jié)構(gòu)?③咽鼓管的作用是什么?④聽(tīng)覺(jué)是在哪里形成的?耳還有保持身體平衡的作用,因?yàn)閮?nèi)耳中有感受頭部位置變動(dòng)的感受器。感受其過(guò)于敏感的人,受長(zhǎng)時(shí)間刺激時(shí),會(huì)出現(xiàn)頭暈嘔吐等現(xiàn)象。飛機(jī)升降時(shí),氣壓產(chǎn)生變化,為避免耳鳴,我們經(jīng)常做的事是吞口水、吃東西、打呵欠等
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】今天是星期天,小明正在學(xué)習(xí),突然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭(zhēng)吵聲?!鞍⑵?,我清清楚楚記得你是3月2號(hào)來(lái)我家的,今天是5月2號(hào),剛好滿(mǎn)兩個(gè)月。說(shuō)好每個(gè)月的工資是600元。現(xiàn)在我付給你1200元,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”“可我也分明記得是二月十二來(lái)你這兒的,那天還是我孫子的生日。今天是三月十四,再加
【總結(jié)】今天是星期天,小明正在學(xué)習(xí),突然聽(tīng)到隔壁傳來(lái)李阿姨和他們家保姆陳阿婆的爭(zhēng)吵聲?!鞍⑵?,我清清楚楚記得你是3月2號(hào)來(lái)我家的,今天是5月2號(hào),剛好滿(mǎn)兩個(gè)月。說(shuō)好每個(gè)月的工資是600元?,F(xiàn)在我付給你1200元,怎么會(huì)錯(cuò)呢?”“可我也分明記得是二月十二來(lái)你這兒的,那天還是我孫子的生日。今天是三月十四,再加上今
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)、溫度,認(rèn)識(shí)太陽(yáng)活動(dòng)及其特點(diǎn)。影響。自學(xué)指導(dǎo)一?大小、溫度是多少?到地球距離多少?與地球比較,質(zhì)量、體積如何?127頁(yè)的“思考與討論”快速地閱讀書(shū)本P127,解決以下問(wèn)題:。。辨是非、體積比地球大的氣體星球。1500千米。
2024-11-24 21:22
【總結(jié)】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)透鏡第二章對(duì)環(huán)境的察覺(jué)觀察下列各種透鏡,說(shuō)說(shuō)這些透鏡有什么特點(diǎn)中間厚邊緣薄的透鏡中間薄邊緣厚的透鏡——凸透鏡——凹透鏡屬于凸透鏡的是_____________屬于凹透鏡
2024-11-24 21:13
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué):呂樂(lè)1、水中的倒影是塔橋所形成的像。是由形成的。光的反射2、什么叫光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來(lái)介質(zhì)的現(xiàn)象虛光的反射是光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。我們是怎樣看到水中的魚(yú)的?有光從水中傳到我們的眼睛。光從
2024-11-19 00:05
【總結(jié)】舉重世界冠軍3、力的存在友情提示:1、可選用提供的器材:橡皮圈、彈簧、磁鐵、礦泉水瓶、氣球2、或選用你身邊的物體你有辦法證明力的存在嗎?力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢?力能改變物體的形狀你能舉例證明力能改變物體的形狀嗎?任務(wù)一:力作用在物體上還會(huì)產(chǎn)生
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】第4節(jié)力的圖示力的大小能夠影響力的作用效果.在排球運(yùn)動(dòng)中,二傳手用力向上托球,球就向上運(yùn)動(dòng).力的方向能夠影響力的作用效果.力的方向能夠影響力的作用效果.主攻手用力向下扣球,球就改變運(yùn)動(dòng)方向,急速下落.AB推門(mén)的時(shí)候,推力作用到離
【總結(jié)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)(一)運(yùn)動(dòng)的多種形式機(jī)械運(yùn)動(dòng)聲運(yùn)動(dòng)光運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)生命運(yùn)動(dòng)電運(yùn)動(dòng)能的多種形式機(jī)械能化學(xué)能電能聲能動(dòng)能勢(shì)能光能機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體空間位置的變化機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)形式
2024-12-08 09:04
【總結(jié)】?1、電話(huà)鈴聲響了,小麗趕快跑去接電話(huà)?2、課上,同學(xué)們正在分組討論,踴躍發(fā)言?3、小巷里,駛來(lái)的汽車(chē)?guó)Q起喇叭,行人迅速躲起?問(wèn)題:設(shè)想人失去知覺(jué),世界會(huì)是什么樣子呢?耳的基本結(jié)構(gòu)外耳耳廓外耳道中耳骨膜聽(tīng)小骨鼓室內(nèi)耳半規(guī)管前庭耳蝸
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】太陽(yáng)和月球(1)思考:后羿的箭能射到太陽(yáng)嗎?表面溫度6000。C是表面溫度的2500倍(1500萬(wàn)℃)中心溫度一、太陽(yáng)的概況=(體積)130萬(wàn)個(gè)(質(zhì)量)33萬(wàn)個(gè)地球太陽(yáng)的直徑是140萬(wàn)千米一、太陽(yáng)的概況人需要步行3500年火箭飛行需要二十幾年地球一
2024-12-07 21:29
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)和能的形式物體的空間位置發(fā)生了變化,這種運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為_(kāi)_________.機(jī)械運(yùn)動(dòng)想一想:這種運(yùn)動(dòng)形式有什么特征?位置變化你還能說(shuō)說(shuō)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子嗎?天體的運(yùn)行河水的流淌候鳥(niǎo)的遷徙蒲公英種子飛行
2024-11-30 05:23
【總結(jié)】教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察與探究、總結(jié)歸納、聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用提高。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備:收集生活中有哪些地方用到平面鏡,觀察汽車(chē)的觀后鏡的成像情況。教學(xué)器材:手電筒、鋁薄、平面鏡、光的反射演示器、廢玻璃渣、凸面鏡、凹面鏡、燒杯水、鉛筆、玻璃磚、盛水玻璃槽。教學(xué)課件教學(xué)流程教學(xué)流程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)
2024-12-08 15:10
【總結(jié)】第七節(jié)信息的獲取和利用一、教材分析:本節(jié)內(nèi)容信息是貫穿整個(gè)課程學(xué)習(xí)的重要組成部分。在知識(shí)方面,意在了解信息的含義以及生活、生產(chǎn)中的作用;能力方面,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力和歸納能力;態(tài)度、情感價(jià)值觀的方面,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際體驗(yàn)對(duì)信息進(jìn)行分析和處理。本節(jié)的關(guān)鍵讓學(xué)生處于一個(gè)平和的學(xué)習(xí)
2024-12-08 08:28