20xx-20xx學年幼兒園班級工作計劃范文與20xx-20xx學年度幼兒園中班班務計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-12 00:36 本頁面
【文章內容簡介】 討論；個別幼兒動手能力較弱，幼兒的發(fā)展兩極分化明顯。20182019學年度幼兒園中班班務計劃愉快的暑假已經過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學期我們將繼續(xù)在幼兒園領導的帶領下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學習，在學習中不斷成長，努力探索新穎的教學方式，給幼兒一個獨特、快樂、安全的生活和活動環(huán)境，讓孩子開心，讓家長放心。隨著新學期的開始,特制定以下計劃:一、班況分析：經過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。但也存在一些不足之處——優(yōu)勢表現（1）、幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。（2）、幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，并能用簡短的語言回答問題。 （3）、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加各項集體活動。 （4）、幼兒對音樂活動特別感興趣，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。（5）、大部分幼兒、對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體的形象。 （6）、同伴間能有好相處，逐步形成了互相幫助的意識?！∪跻蛩胤治觯?）、安靜聽講的習慣比較差，喜歡插嘴，打斷別人的話；（2）在區(qū)域活動中，不能愛護地使用各種物品，做到輕拿輕放。（3）、上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。（4）、幼兒的合作意識缺乏。一 繼續(xù)加強常規(guī)和德育教育。二、教育教學我們將針對本班的不足：在教育教學上注重一日活動的規(guī)范與完善，將德
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