北師大版歷史八上第7課維新變法運(yùn)動(dòng)word教案(編輯修改稿)
2025-01-06 00:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生：閱讀教材 33頁(yè)第一段大字歸納要點(diǎn)：創(chuàng)辦《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》、組織強(qiáng)學(xué)會(huì)、維新派團(tuán)體形成。 教師：這部分知識(shí)要點(diǎn)大家找得非常準(zhǔn)確。對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)的興起誰(shuí)還能補(bǔ)充一些其他的資料？ 學(xué)生補(bǔ)充：還創(chuàng)辦了《時(shí)務(wù)報(bào)》，各地組織了學(xué)會(huì)、學(xué)堂等等。 教師總結(jié)：康 有為和梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)報(bào)刊、學(xué)會(huì)等介紹資本主義國(guó)家 的政治經(jīng)濟(jì)情況宣傳維新變法思想，主張學(xué)習(xí)西方的政治制度。 教師：公車上書(shū)后康有為又三次上書(shū)光緒帝，指出形勢(shì)危機(jī)，惟一途徑就是變法 。但頑固派大臣竭力阻撓，康有為與頑固派進(jìn)行了論戰(zhàn)。 學(xué)生：閱讀教材 33頁(yè)中間 部分小字。 師生分析總結(jié)論戰(zhàn)的是議題：要不要變法（還有：要不要興民權(quán)實(shí)行 君主立憲、要不要提倡西學(xué)）。 教師出示幻燈片──康有為駁榮祿，榮祿生氣中途退 場(chǎng) 教師：通過(guò)維新派與頑固派針?shù)h相對(duì)的論戰(zhàn)及榮祿的拂袖而去，可以說(shuō)明維新人士的變法思想是符合當(dāng)時(shí)中國(guó)歷史發(fā)展趨勢(shì)的，是進(jìn)步的、愛(ài)國(guó)的。由于當(dāng)時(shí)民族資產(chǎn)階級(jí)外受帝國(guó)主義侵略勢(shì)力的壓迫，內(nèi)受本國(guó)封建勢(shì)力的束縛，雖有反抗壓迫進(jìn)行斗爭(zhēng)的要求但規(guī)模小、力量弱，所以想依靠封建皇帝進(jìn)行變法。 教師：出示材料：“若不及時(shí)圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國(guó)?！?“萬(wàn)國(guó)報(bào)館議論沸騰，咸以為中國(guó)為言，若箭在弦，省括即發(fā)??瓜分豆剖，漸露機(jī)芽，恐懼國(guó)惶，不知死所?！薄皝y機(jī)遍伏，即無(wú)強(qiáng)敵之逼，揭竿斬木，也可憂危?！? ──康有為《上清帝第五書(shū)》 師生分析總結(jié)：此材料道出當(dāng)時(shí)中國(guó)面臨內(nèi)憂（揭竿斬木）外患（瓜分豆剖）。康有為為中國(guó)所處的國(guó)際險(xiǎn)境非常擔(dān)心，也為清政府的內(nèi)政擔(dān)憂。言辭懇切，可以看出康有為維護(hù)清朝統(tǒng)治、抵制人民反抗但又有憂國(guó)憂民的思想躍然紙上，所以光緒帝被深深地感動(dòng)了，于是接見(jiàn)康有為，表示不做“亡國(guó)之君”，讓康有為全面
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