【總結(jié)】《第7課維新變法運動》教案一、課程標準知道"百日維新"的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響。了解魏源、嚴復等人的主要思想。二、教學目標1、知識與能力了解嚴復的主要思想,和“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響。2、過程與方法讀、講、議結(jié)合,通過對問題的思考,
2024-11-24 13:12
【總結(jié)】第7課維新變法運動目標導航1.了解“公車上書”“百日維新”的主要內(nèi)容和“戊戌政變”等基本史實,分析戊戌變法的主要作用和失敗的主要原因。了解嚴復及其譯著的《天演論》。2.利用課本中的圖片及文字,培養(yǎng)采集歷史信息的能力。根據(jù)戊戌變法的內(nèi)容評價其意義,培養(yǎng)論從史出的歷史思維能力。3.認同戊戌變法力圖挽救
2024-12-09 08:21
【總結(jié)】1課題第7課維新變法運動課型課時主備人殷宏新授課1學情分析初二的學生已初步具備收集資料、分析資料、提取有效信息的能力、合作探究的學習品質(zhì)。鑒于學生對當時整個社會大的背景已經(jīng)有了系統(tǒng)的了解。因此,從整個事件的大背景入手,指導學生認識這是維新派救亡圖存的運動。它失敗了。啟發(fā)學生思考:它與洋務派有什么相似之處?它為什么失敗了?它
2024-11-24 12:28
【總結(jié)】只有當一個民族真正站起來的時候,才能正視和反思她曾經(jīng)遭受的屈辱……中國近代史舊民主主義革命時期新民主主義革命時期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭五四運動新中國成立半殖民地半封建社會中國近代史的起止時間和重要標志事件背景鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭一、鴉片戰(zhàn)爭的背
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】《求賢令》戰(zhàn)國時期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅;(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說過這樣一句話:當咸陽街市上豎起那根木頭時,歷史的進程就已經(jīng)注定了。商鞅變法:1、時間、國家2、具體內(nèi)容3、影響(意義)六國訪秦使無不感慨:“……行政效率竟是如此之高,官吏們勤勉,日事日清,政府
2024-11-30 06:48
【總結(jié)】第7課維新變法運動學習目標知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響。了解魏源、嚴復等人的主要思想。閱讀課文并回答下列問題:1、“維新變法”變的是什么?要在中國實行什么制度?2、公車上書;(1)什么是“公車”?它是誰在什么時候發(fā)動的?在哪里發(fā)動的?(2)這次上書
2025-01-13 13:40
【總結(jié)】科目歷史年級八班級145時間07年4月1日課題第九課五四運動教學目標一、情感、態(tài)度價值觀目標通過五四運動的學習,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,認識愛國主義具有時代內(nèi)涵:在民族危機的時代,學生發(fā)動反帝愛國的五四運動是愛國主義的具體表現(xiàn);那么在和平發(fā)展的今天,讀好書,用科技知識和現(xiàn)代意識
2024-11-19 19:25
【總結(jié)】康有為康有為像像康有為康有為像像梁啟超梁啟超像像梁啟超梁啟超像像?建議皇帝要“下詔鼓天下之氣,遷都定天下之本,練兵強天下之勢,變法成天下之治”?——權(quán)宜之謀?1.于每十萬戶中舉出‘博古今、
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】請欣賞樂曲——?國民革命歌?打倒列強!打倒列強!?除軍閥,除軍閥!?國民革命成功,?國民革命成功!?齊歡唱,齊歡唱!第11課北伐戰(zhàn)爭國民黨一大—國共合作—國民革命運動開始
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】2021/1/141蘋果為什么會腐爛,你認為有幾種可能如果蘋果就是19世紀的清朝政府,那么你認為它因何腐爛,會導致怎樣的結(jié)果呢2021/1/14219世紀上半葉,從英國航行到中國必須繞過非洲好望角,至少要4個月,相距如此遙遠的兩個國家為什么會爆發(fā)戰(zhàn)爭呢?歷史六班:仲玉2021/1/144
2024-12-08 10:22
【總結(jié)】維新變法運動學習目標知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響。了解魏源、嚴復等人的主要思想。閱讀課文并回答下列問題:1、“維新變法”變的是什么?要在中國實行什么制度?2、公車上書;(1)什么是“公車”?它是誰在什么時候發(fā)動的?在哪里發(fā)動的?(2)這次上書的主要內(nèi)
2024-12-08 14:36
【總結(jié)】第7課維新變法運動教學目標知識與能力:(1)通過對本課的學習,使學生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎知識。(2)結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學生分析和理解維新變法運動興起的背景,歸納總結(jié)康、梁的主要活動;通過討論“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學生利用歷史知識綜合分析問題的能力。過程與方法:通過創(chuàng)設情境導入新課;通過對康有為《上
2024-12-01 00:32
【總結(jié)】人民解放戰(zhàn)爭(1946—1949)抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國面臨著兩種命運、兩個前途的斗爭(一個是中國國民黨代表的專制、黑暗的前途命運;一個是中國共產(chǎn)黨代表的民主、光明的前途命運),圍繞著兩種命運、兩個前途,國共兩黨進行了一系列斗爭:一、重慶談判1、時間、地點:1945年8月,重慶2、各自目的:蔣介石國民黨:為了進一步贏得準備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺
2024-11-19 06:30
【總結(jié)】學習目標學習要點歷史圖片地圖學習測試
2024-11-12 02:50
【總結(jié)】第7課維新變法運動第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進京應試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機的加深2、經(jīng)過:時間、地點,發(fā)起人.康有為和梁啟超
2024-11-24 15:23