20xx公司生產(chǎn)部工作總結(jié)范文與20xx公司生產(chǎn)部工作總結(jié)范文1匯編(編輯修改稿)
2025-10-12 00:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名 現(xiàn)從事崗位 入職前工作經(jīng)歷 備 注 1 劉千祿 維修鉗工 30年工具鉗工 3 張其兵 卷板工 卷板機操作工 4 劉 信 維修鉗工 37年機修經(jīng)驗 5 田志友 車工 37年車工經(jīng)驗 6 牛文宏 水暖工 XX年水暖維修經(jīng)驗 7 高同樂 焊工 閥門總廠24年焊工經(jīng)驗 8 任曉東 維修電工 中慧集團安裝電工1年 9 許振東 維修電工 達茂電廠運行維護 10 楊 超 維修鉗工 半年包鋼鉗工維修經(jīng)驗 11 劉 偉 維修鉗工 半年包鋼鉗工維修經(jīng)驗 12 戰(zhàn) 勝 維修鉗工 包鋼機總 13 王 會 設(shè)備管理員 富士康兩年的工作經(jīng)驗 14 楊 靜 設(shè)備統(tǒng)計員 15 蘇 博 學(xué)徒工 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)生 維修技能是需要一定的時間積累漸漸提高且機、電和操作技能相互交錯的一個復(fù)合型的技能。維修又分故障的定位也就是說問題到哪里，故障的處理就是具體到針對故障怎么處理。1：故障的定位：維修人員在分析確定故障部位的及時性和準(zhǔn)確度就體現(xiàn)的他對設(shè)備的結(jié)構(gòu)工作原理工件方式的熟悉程度上，對設(shè)備的各種性能越了解發(fā)現(xiàn)定位的故障部位就越準(zhǔn)確及時。 2：故障的處理：具體的故障點上就細化為單個零部件的工作原理性能工作方式，一臺設(shè)備由成百上千個配件組成，在區(qū)分故障的表象和實質(zhì)，如何修需先處理什么后處理什么，如何防止故障的進一步擴大。修復(fù)到何精度為合格，故障產(chǎn)生的原因如何預(yù)防。此時需要的維修經(jīng)驗就占相當(dāng)比重。 個人的維修經(jīng)驗是不能一下子提高的，但集體的整體水平可以通過互幫互學(xué)，取長補短來相互協(xié)作來提高。 針對上述情況下年在提高員工的操作技能和維修技能上采取 一：自立互學(xué)方式：對新入職員工安排一定時間針對工種安全機床性能工件原理進行的理論學(xué)習(xí)和實際培訓(xùn)?？己送ㄟ^方可正式上崗。定期組織員工進行相關(guān)的操作和各種技能的交流活動，提供一個共同學(xué)習(xí)提高的平臺。 二：走出
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