【總結(jié)】猜數(shù)游戲教學目標:1.通過猜數(shù)游戲等活動,學會用方程解答簡單的應用問題。2.通過解決問題,進一步理解方程的意義。教學重點:學會用方程解答簡單的應用問題。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入方程通過淘氣和笑笑做猜數(shù)游戲,引出用方程來解決的實際問題。二、探索方法。
2025-11-10 08:03
【總結(jié)】文具店教學目標:1.通過創(chuàng)設賣文具這一情景,引導學生進一步體會“倍”的意義,解決“倍”的問題。2.學會用2-5的乘法口訣求商,體會乘除法的互逆關(guān)系。3.能用乘除法解決一些簡單的實際問題。4.培養(yǎng)學生初步的觀察,分析能力以及解決問題的能力。教學準備:電腦課件,小黑板教學重點:分析“倍”的問題的數(shù)量關(guān)系。
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊733621.1273÷3=(米)19191333商的小數(shù)部分總是重復出現(xiàn)“3”…3400091蜘蛛平均每分爬行多少米?118806
2025-11-03 01:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘小數(shù),同學們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能夠結(jié)合整數(shù)乘法的計算方法正確的計算小數(shù)乘小數(shù)的乘法,并能解決相關(guān)的實際問題?!?×=2.6×0.826×8208擴大到10倍
2024-12-11 13:03
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案,同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的,能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?
2025-11-21 02:27
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習方程,同學們要掌握方程的概念和特點,能夠根據(jù)方程的概念判斷哪些算式是方程,能夠列一些簡單的方程,并且要理解方程中未知數(shù)的含義。300g?長方體的質(zhì)量=圓柱的質(zhì)量草莓的質(zhì)量+小砝碼的質(zhì)量=大砝碼的質(zhì)量20g30gxgX+2030=380克Y克4
2024-12-11 13:01
【總結(jié)】方程復習復習什么叫方程?含有未知數(shù)的等式,叫做方程.什么叫解方程?求方程的解的過程叫做解方程.復習用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系.x1.與4的和等于40.x2.的3倍等于40.x3.的3倍加上4等于40.x+4=40x3=40
2025-11-20 23:14
【總結(jié)】人民幣兌換教學目標:,體會求積、商近似值的必要性,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。、商的近似值。、解決問題的能力。重點難點:創(chuàng)造具體的情境,激發(fā)學生的學習興趣,引導學生通過合作討論和小組交流等多種形式進行學習。教學媒體:人民幣小黑板掛圖教學過程:一、創(chuàng)景激疑:查詢外幣與人民幣兌換的比率
【總結(jié)】小數(shù)點搬家教學目標:,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。。,培養(yǎng)合作意識和應用意識。重點、難點:創(chuàng)設有趣而知識強的學習情境,激發(fā)學生的學習興趣;通過觀察同一數(shù)字,由于小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化,探究變化的規(guī)律,運用這一規(guī)律進行相關(guān)的計算,進一步掌握規(guī)律。教學媒體:課本插圖、小黑板教學過程:一
【總結(jié)】課題參觀博物館授課教學目標1.通過創(chuàng)設的情境,體會小數(shù)除法在生活中的應用。2.利用已有知識,自主探索整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。3.在具體情境中發(fā)展估算意識。4.正確掌握計算方法,解決實際問題。重點正確掌握小數(shù)除法的計算方法。難點探索整數(shù)除以整數(shù),商是小數(shù)的計算
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學習有關(guān)方程的知識,同學們要掌握不同的方程的解法,能夠用方程解應用題。請用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側(cè)都加上相同的質(zhì)量,天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個數(shù),等式仍成立。12=1212-2=12-2
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】——羅顯提制作同學們,你們會接著往下講嗎?從前有座山,山里有座廟,廟里有個老和尚,老和尚正在給小和尚講故事……《和尚和廟》的故事同學們,你們發(fā)現(xiàn)了什么?73÷3=(米)…3736211219191333商的小
2025-11-20 04:07
【總結(jié)】——有趣的小數(shù)點街心廣場北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過街心廣場的例子來觀察乘數(shù)的變化會引起積發(fā)生什么樣的變化。同學們要根據(jù)做題觀察積的變化規(guī)律,用自己的語言總結(jié)規(guī)律從而加深對知識的理解,最后要能夠熟練的應用我們所學的知識解決實際問題。算一算6006長(米):3寬(米):2縮小到原來的1
2024-12-11 08:11
【總結(jié)】Theadditionandthesubtractionofthedecimalnumbers北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來通過購物小票來學習小數(shù)的加減法,相信同學們已經(jīng)對小數(shù)的加減法的知識有一定的了解,這節(jié)課我們來解決實際生活中的問題,同學們有沒有信心學好呀?+-
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識一些常見的圖形,同學們在認識圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?,并且知道每一類圖形有什么共同點,著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。一、實物引入這是按什么標準分的?這是按平面圖形和立體圖形分的。平面圖形立體圖形生活中你還見過運用三角形和平行