【總結(jié)】Singingpetition北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要通過(guò)歌手大賽的實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，同學(xué)們要能夠列豎式計(jì)算小數(shù)的加減法，并且能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題。＋=(元)8－=(元)媽媽買了1塊面包、1瓶醬油，她交給售貨員8元,售貨員應(yīng)找回媽媽多少元?8－(＋)+－
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)天平游戲來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)方程的知識(shí)，同學(xué)們要掌握不同的方程的解法，能夠用方程解應(yīng)用題。請(qǐng)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系。5=55+2=5+2x=10X+5=10+5天平兩側(cè)都加上相同的質(zhì)量，天平仍平衡。等式兩邊都加上同一個(gè)數(shù)，等式仍成立。12=1212-2=12-2
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)同學(xué)們要能夠把一些圖形按照一定的規(guī)律分類，重點(diǎn)掌握三角形以及平行四邊形的概念、性質(zhì)。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。立體圖形solidfigure平面圖形ichnographyparallelogram不穩(wěn)定性穩(wěn)定性stabilityinsta
2024-12-11 08:11
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要通過(guò)分類活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。特點(diǎn)圖形有一個(gè)角是直角有一個(gè)角是鈍角三個(gè)角都是銳角一、按角的特點(diǎn)分：有一個(gè)角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形，
2024-12-11 13:03
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際的例子要理解并掌握一個(gè)圖形是經(jīng)過(guò)原始圖形經(jīng)過(guò)怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說(shuō)一說(shuō)。ABC①ABC②ABC③說(shuō)一說(shuō)這些三角形是以哪
2024-12-13 17:56
【總結(jié)】TVadvertisement北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的四則混合運(yùn)算，同學(xué)們通過(guò)解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題來(lái)理解小數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是一致的。同學(xué)們要能夠解決有關(guān)小數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題。復(fù)習(xí)：÷4=÷7=
2025-01-13 12:03
【總結(jié)】參觀博物館北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)參觀博物館的實(shí)際活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的除法，同學(xué)們要掌握小數(shù)除法的計(jì)算法則，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。26÷4=?（元）答：平均每人花了。12÷16=（元）我們來(lái)總結(jié)一下小數(shù)除法的計(jì)算方法吧！.4422
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)搬家鸞鳳中心小學(xué)：汪麗紅北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)搬家，同學(xué)們通過(guò)山羊快餐店的實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4.00沒(méi)有客人！這可怎么辦呢？0.40哈哈…有客人了！你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎？客人真多呀！我好高
2024-12-11 13:02
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。2021年2月，我國(guó)新疆喀什地區(qū)發(fā)生了，造成許多學(xué)校的房屋倒塌。為恢復(fù)學(xué)校的正常上課，黨和政府緊急調(diào)動(dòng)各地的帳篷，使災(zāi)區(qū)的學(xué)生能按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。一頂小帳篷可以坐12人。一頂大帳
2024-12-11 13:04
【總結(jié)】買文具北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)買文具的實(shí)際活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)或者除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠列豎式計(jì)算相關(guān)的除法算式，并能解決實(shí)際問(wèn)題。選出一件你最需要或最喜歡的學(xué)習(xí)用品，算一算80元可以買多少？80元可以買幾個(gè)書(shū)包？說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的？請(qǐng)同學(xué)們用列豎式的方法算一算40
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，知道每一類三角形的特點(diǎn)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。思考：？？
【總結(jié)】數(shù)圖形中的學(xué)問(wèn)數(shù)一數(shù)，圖中有幾個(gè)正方形？數(shù)一數(shù)，圖中有幾個(gè)三角形？小貓圖還可以怎么數(shù)？.數(shù)一數(shù)，下圖中一共有幾個(gè)角？下圖中一共有幾個(gè)銳角？下圖中一共有多少個(gè)三角形？數(shù)一數(shù)，下圖中分別有幾個(gè)三角形？下圖中分別有幾個(gè)長(zhǎng)方形？售票員需要準(zhǔn)備幾種車票？（要求每?jī)烧局g制定一種
2024-12-12 18:48
【總結(jié)】 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形分類》教案 教學(xué)內(nèi)容：《圖形分類》是新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)（北師大版）第四版教材四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)圖形”單元的第一節(jié)課。 教學(xué)思路：本節(jié)課是在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)...
2024-12-07 03:08
【總結(jié)】空間與圖形教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合情境，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)整理與復(fù)習(xí)的重要性。2．能積極主動(dòng)整理知識(shí)，并養(yǎng)成回顧與反思的好習(xí)慣。3．能用空間與圖形的知識(shí)去解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)空間與圖形；通過(guò)整理與復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固相關(guān)知識(shí)，能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生活問(wèn)題。教材分析：本節(jié)是復(fù)習(xí)空間與圖形的相關(guān)知識(shí)
2024-12-09 08:17
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)圖形的變換，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際理解并掌握?qǐng)D形的變換和旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們要能夠知道一個(gè)圖形是由原圖形經(jīng)過(guò)怎樣的平移和旋轉(zhuǎn)得到的，能夠解決實(shí)際問(wèn)題。將圖形A向下平移3個(gè)方格得到圖形BAB你想知道這些圖案是怎樣設(shè)計(jì)的嗎？圖形B可以看作是圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)____得到圖形
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