20xx國稅工作要點與20xx圖書室工作計劃匯編(編輯修改稿)
2025-10-11 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 矛盾為重點，著力提～部隊伍的“六種能力”，為不斷推進國稅事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保證。首先要繼續(xù)加強領(lǐng)導班子建設，把學習作為提高能力基礎，全面推行述學評學制、任期目標責任、年度理論業(yè)務考試制，建立完善班子建設的考核評價指標體系、獎懲機制和對空缺職位的競爭上崗制度，提高領(lǐng)導干部管理帶隊能力；其次建立一個“全員學習+分層培訓+能手考試”的人才培育體系，全面提高隊伍的稅收管理、稅收服務和科技應用能力；第三是加強人力資源管理，優(yōu)化勞動組合，建立“能職匹配+雙向選擇”的人力資源管理格局，把人員壓力轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢。建立人才激勵機制，探索建立能級管理制度，繼續(xù)開展能手競賽活動，形成競爭擇優(yōu)的人才選拔機制。2018圖書室工作計劃篇一：2018圖書室工作計劃在過去的一學年里，圖書館工作在領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位老師的支持下?，F(xiàn)將下個學年來的各項工作計劃列出：制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。每開學初，圖書室輪流組織各班學生學習圖書室的各項規(guī)章制度，特別是對三年級的學生組織重點學習。做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作，做到新到的期刊及時登記，并對有破損的期刊進行修補工作和圖書注銷登記等工作。平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失，如若丟失，一律按制度進行賠償，學生、教師一視同仁。將嚴格按照采編制度購買新書，品種多，復本少，并具有教育性、趣味性和知識性的各類書籍，符合學生的年齡層次，以滿足廣大師生的閱讀需求。
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