20xx~20xx學年度第二學期向坊小學圖書室工作計劃(編輯修改稿)
2025-11-16 23:38 本頁面
【文章內容簡介】 當然離不開圖書，圖書館以豐富的館藏為開展讀書活動奠定了堅實的物質基礎。本學期開展了“讀書節(jié)”活動，在豐富多彩的讀書活動中充分利用圖書館資源，營造濃郁的讀書氛圍，增強讀書活動的趣味性和實效性。1三、加強學生管理員隊伍建設對學校圖書館學生來管理這一特點，在各年級學生中挑選了一批責任心強，愛讀課外書的學生作為小圖書管理員，讓他們負責圖書的借還、書庫整理、維護秩序，教會他們一些簡單的圖書管理知識來配合學校圖書管理員的工作。從而培養(yǎng)學生圖書管理員的服務與管理能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。定期開展圖書館專題會議，對借閱中存在的問題及時解決，并聽取學生的合理化建議，予以采納。四、繼續(xù)學習，提高素養(yǎng)圖書管理員認真學習圖書館的各項規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務素質，積極參加市級以上的專業(yè)培訓，認真撰寫圖書館論文。一所出色的圖書館是保證學校取得教育成就的基本條件，我們只有在平時的工作中積累豐富的管理經驗，優(yōu)化管理過程，不斷提高工作標準，才能科學地利用圖書館的館藏資源，為學校的教育、教學提供更好的服務。向坊小學圖書室2010年6月第四篇：20082009第一學期 向坊小學圖書室工作計劃向坊小學圖書室工作計劃（20082009第一學期）我校圖書館具有突出特點是，能夠吸引到廣泛師生借閱，為使我校圖書館攀高峰，也為更好地讓學生學會求知、學會審美、學會創(chuàng)造，故而在本，我校制訂了如下工作計劃。一、指導思想。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發(fā)展和全面提高。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知、收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。二、工作目標。1．進一步加強校圖書室的建設力度，增加圖書數量，增添管理設備。2．加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會學以致用。，認真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識競賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，顯示我校圖書館的特色。，充實自我。，為教學、教研服務。三、具體實踐。1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立 的圖書管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項統計表
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