北師大版語文九下我的叔叔于勒word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （三）研讀課文，整體感知 。（學(xué)生分成三組來講故事） 一組：我一家人的生活（家庭成員的介紹，生活狀況的介紹） 二組：于勒 的故事（于勒去美洲的原因，于勒的來信） 三組：船上的故事（哲耳塞旅行的緣由，巧遇于勒，躲避于勒） 。 ， 找出全家人對于勒的不同評價。稱呼發(fā)生變化的原因是什么？ 貧：壞蛋、流氓、無賴 富：正直、有良心、好人、有辦 法的人 貧：小子、家伙、老流氓、賊、討飯的 因為于勒的經(jīng)濟地位發(fā)生了變化。 4. 整理情節(jié)。 復(fù)習(xí)小說的三要素：人物、情節(jié)（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）、環(huán)境。 思考：按照情節(jié)的結(jié)構(gòu)整理文章，用簡潔的語言概括內(nèi)容。 學(xué)生回答，教師總結(jié)。 開端：盼于勒 發(fā)展：攢于勒 高潮：遇于勒 結(jié)局：躲于勒 姓名 于勒 性別 男 年齡 50 多歲 籍貫 法國哈佛爾 主要 經(jīng)歷 青年時期 沒錢，行為不端正，糟蹋錢 中年時期 有錢，正直，有良心 老年時期 沒錢，自食其
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