遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作計(jì)劃1(編輯修改稿)
2024-10-11 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 論文展評(píng)。六月份：總結(jié)本學(xué)期遠(yuǎn)教工作。馬村小學(xué)２０11年9月第四篇：遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)1遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)2012—2013學(xué)滁州市初中、小學(xué)、幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)從今天正式開(kāi)始啦！這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的時(shí)間是7月25號(hào)到10月20號(hào)，這是一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)、特殊的學(xué)習(xí)方式和過(guò)程，它是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)的，與往常的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)截然不同。我要培訓(xùn)的科目是小學(xué)語(yǔ)文，在同學(xué)的幫助下我完成了注冊(cè)，知道了自己在明光小學(xué)語(yǔ)文四班，并開(kāi)始了摸索與學(xué)習(xí)，之前我從未接觸過(guò)這種學(xué)習(xí)，從某種意義上說(shuō)它把我?guī)У搅艘粋€(gè)嶄新的世界，吸引并帶領(lǐng)我在“知識(shí)的海洋”里遨游、探索。非常開(kāi)心能夠參加本次小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在網(wǎng)上可以直接與輔導(dǎo)教師、學(xué)員朋友們交流，互動(dòng)效果好，克服了以往只是專家講，培訓(xùn)老師聽(tīng)的這種單一的形式。對(duì)我來(lái)說(shuō)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。我在本次培訓(xùn)中的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和建議：收獲：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性上改變，這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性，專家設(shè)計(jì)的程序，還有視頻課程和全市各地的老師交流互動(dòng)，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)有趣的案例很多，易于接受，從而也認(rèn)同了培訓(xùn)的內(nèi)容，我從內(nèi)心愿意接受這樣的培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)給我提供了展示自己的舞臺(tái)，在不斷的交流互動(dòng)中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章，評(píng)論，特別是老師的文章和評(píng)論得到老師和專家的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，及時(shí)的反饋信息。我在閱讀中也得到了學(xué)習(xí)，及時(shí)的寫出反思，或者是一些困惑的地方發(fā)帖和各地的老師交流。建議：教師必須更新觀念。當(dāng)前，面對(duì)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1