遠程教育學習工作計劃1(參考版)
2024-10-11 21:29本頁面
【正文】 新化遠教站2011年5月1日。當村站點操作員在集中學習時間請假、或有情緒波動不干工作、或明確辭職不干，村委尚未找到合適人選等出現(xiàn)崗位空缺時，應(yīng)當采取非常措施，特殊情況特殊處理，有街道遠教管理員臨時掌管或選任優(yōu)秀操作員代替完成相應(yīng)工作。對考核優(yōu)秀的站點進行表揚并相應(yīng)提高補助標準，對考核達不到要求的站點管理員進行約談，再培訓，督促其限期整改并相應(yīng)減少補助標準。嚴格獎懲制度，確保獎懲公平公正。根據(jù)區(qū)里要求，凡是設(shè)備需要維修的站點，費用區(qū)承擔30%，街道承擔40%，村承擔30%。上級要求一個季度務(wù)必完成12次學習收看任務(wù)，如果一月份4次收看未完成的站點，在次月務(wù)必補學相應(yīng)課程。學習時務(wù)必將市委組織部客戶端和齊魯先鋒客戶端同時開啟。集中學習時間為每月125號，個性化學習為每月的10號。根據(jù)區(qū)下發(fā)的文件精神，認真向黨員群眾講解齊魯先鋒課件資源使用細則，使資源課件有效發(fā)揮作用。，認真詳細的記錄工作中存在的問題，從中查漏補缺，完善工作中的不足，并及時進行整改。，學習黨的重要理論知識，不斷提高黨員素質(zhì)。在全區(qū)街道遠教考核中，名次力爭在前五。一、總體目標按照2011年區(qū)委要求，認真組織村黨員干部按要求完成學習任務(wù)。因為學習使我充實，因為學習使我自信，因為學習使我的生命振翅飛明光市浮山小學黃廣偉第五篇：2011年遠程教育工作計劃學習2011新化遠程教育工作計劃為切實加強遠程教育管理，做到“專人專管，全員使用”，發(fā)揮好現(xiàn)代遠程教育為農(nóng)村工作，為農(nóng)村黨員干部服務(wù)的功能。教師必須在培訓中提升完善自我。我深切領(lǐng)悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。教師必須提高了自己的師德水準。在實施課堂教學時，不能僅僅滿足于將書本上的有限知識
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