【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們感謝一路有您的支持和信任未來日子里,我們會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí),共創(chuàng)佳績(jī)!中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有一天,梭子魚、大蝦和天鵝在一起負(fù)責(zé)運(yùn)送一車行李。它們拼命地拖呀,拉呀,推呀,小車還是在老地方,絲毫不動(dòng)。
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站艱難求學(xué)路中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站思想驛站請(qǐng)同學(xué)們閱讀小故事能不能因?yàn)楸荣愂。卸莻€(gè)班級(jí)不是好班級(jí)呢?說說怎樣才是良好班級(jí)呢?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站共同的奮斗目標(biāo)。良好、和諧、平等的人際關(guān)系。健全的組織機(jī)構(gòu),班委干部受擁戴。有良好的內(nèi)部紀(jì)律。有占主導(dǎo)地位的健康
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第1課時(shí)中小學(xué)課件站成語故事:夜郎自大中小學(xué)課件站這個(gè)成語說明了什么呢?沒有正確的認(rèn)識(shí)自己比喻人無知而又狂妄自大中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們應(yīng)該怎么認(rèn)自己呢?中小學(xué)課件站我的自畫像?請(qǐng)翻開教材24頁,圍繞“我是誰”,完成句子,句子可嚴(yán)肅可活
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第一課適應(yīng)新環(huán)境第一站結(jié)識(shí)新朋友7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得適應(yīng)新的人際環(huán)境是環(huán)境適應(yīng)能力的一部分。對(duì)于中學(xué)生來講,新的人際環(huán)境是新的同學(xué)關(guān)系和新的師生關(guān)系。2、培養(yǎng)樂于交往、欣然接納新老師和同學(xué)的情感,積極融入新環(huán)境。重難點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生樂于交往、積極適應(yīng)新環(huán)境的情感是
【總結(jié)】第2站結(jié)識(shí)新朋友[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)目標(biāo):懂得適應(yīng)新的人際環(huán)境是環(huán)境適應(yīng)能力的一部分。對(duì)于中學(xué)生來講,新的人際環(huán)境是新的同學(xué)關(guān)系和新的師生關(guān)系。2、能力目標(biāo):了解交結(jié)朋友的一般方法和技巧,能有意識(shí)地運(yùn)用交往的禮儀與方法與同學(xué)、老師交往。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生樂于交往,欣然接納新老師和同學(xué)的情感,積極融入新環(huán)境。
2024-11-18 18:59
【總結(jié)】《寬以待人》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】,自覺做到寬以待人。、寬容他人、尊重他人對(duì)己對(duì)人所帶來的情感上的慰藉。。能夠以自己的行動(dòng)平等待人、寬以待人、尊重他人。【學(xué)情分析】在社會(huì)生活中,人人都需要和諧的生活,都希望得到他人友善的對(duì)待。想達(dá)到這點(diǎn),講禮貌、平等待人,理解、寬容、尊重他人必不可少。而如今,學(xué)生多為獨(dú)生子女,孩子過分地以自我為中
【總結(jié)】人人平等教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、通過生活中不平等現(xiàn)象分析,使學(xué)生知道人在人格和法律地位上是平等的;2、正確認(rèn)識(shí)、理解平等是法律賦予我們的權(quán)利,法律面前人人平等;3、培養(yǎng)學(xué)生在法律范圍內(nèi)正確行使平等權(quán)利的能力。2學(xué)情分析學(xué)生對(duì)平等概念的理解不是很正確,我們主要要從法律的角度去理解。3重點(diǎn)難點(diǎn)1、知道人在人格和
2024-12-03 00:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第二課開始新學(xué)習(xí)第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解影響學(xué)習(xí)效果的因素有哪些?2、懂得選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。3、了解幾位名人的讀書方法(課本P25)重難點(diǎn)1、明白影響學(xué)習(xí)的各種因素。2、學(xué)會(huì)尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。中小學(xué)課件站預(yù)習(xí)提示1
【總結(jié)】《消除歧視》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到人與人之間的歧視與壓迫是不公平不合理的,而不尊重他人,歧視他人是不道德的;培養(yǎng)尊重他人,平等待人的意識(shí)和態(tài)度。能力目標(biāo):能夠平等待人,不凌弱欺生,不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的差異和不平等,培養(yǎng)認(rèn)識(shí)社會(huì),全面看問題的能力。知識(shí)目標(biāo):了解現(xiàn)實(shí)中
【總結(jié)】中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)自我第八課正視自我成就自我我欣賞自己的有哪些方面?我覺得還有待于改善或不太滿意的有哪些方面?人貴有自知之明中國(guó)諺語我們渴望了解自己。
2024-12-01 02:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對(duì)自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢?中小學(xué)課件站七年級(jí)上冊(cè)北師大版第三課第二站認(rèn)識(shí)自己中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)自我中小學(xué)課件站
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站自強(qiáng)不息直面挫折——如何戰(zhàn)勝挫折中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站()B中小學(xué)課件站2.挫折的積極作用表現(xiàn)在()
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】尋找自信教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)怎樣才能贏得自信2學(xué)情分析學(xué)生剛步入中學(xué)生活,由于處于過渡期,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科目增多,明顯有不適應(yīng)的現(xiàn)象,加上中學(xué)生的課外活動(dòng)豐富由于學(xué)生正處于生理、心理的叛逆期,存在較復(fù)雜的心理情緒,需要學(xué)生尋找自信來適應(yīng)和充實(shí)中學(xué)生活。3重點(diǎn)難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心4教學(xué)過程活動(dòng)1【導(dǎo)
2024-12-03 00:13
【總結(jié)】多彩情緒練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、喜、哀C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、喜、哀2.我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是()A
2024-12-05 03:51