20xx年11月黨支部工作總結(jié)與20xx年11月黨支部工作總結(jié)1匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德形象?！?學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動(dòng)，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 五、重建學(xué)校新型文化，形成了良好的育人氛圍。用環(huán)境熏陶人，學(xué)校圍繞綠色學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境，建設(shè)學(xué)校文化，逐漸形成獨(dú)特鮮明的、與特色相匹配的校園文化。學(xué)校的景點(diǎn)與有關(guān)的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等融為一體，共同體現(xiàn)學(xué)校特色，彰顯瀏小校園文化。學(xué)校除了設(shè)計(jì)好戶外景點(diǎn)以外，還在教學(xué)樓墻面、樓道、走廊等區(qū)域布置，設(shè)置學(xué)生文化展示墻等特色板塊，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌，遵循自主與校本的原則，注重發(fā)揮教師和學(xué)生的主人翁精神。我們把校園文化拓展到整個(gè)校園，使學(xué)生每時(shí)每刻都沉浸在高雅文化的氛圍中。我們還將實(shí)施過程中形成的材料進(jìn)行梳理、加工、提煉，形成校本課程，由師生來學(xué)習(xí)、講解我們的學(xué)校。建立“擁有責(zé)任心，做可愛的瀏小人”系列評(píng)選機(jī)制。我們將學(xué)期倡導(dǎo)的內(nèi)容作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在教師與學(xué)生之間進(jìn)行評(píng)選，將優(yōu)秀事跡與感人故事進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)學(xué)校主流價(jià)值，充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人效應(yīng)。全社會(huì)尊重教師，我們更應(yīng)該擁有責(zé)任心，以教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。每個(gè)教師都恪盡職守陽光教師的準(zhǔn)則：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)。在每個(gè)教室前的溫馨提示中，體現(xiàn)了老師與學(xué)生的創(chuàng)意，增強(qiáng)了每個(gè)人的主人翁意識(shí)。天災(zāi)無情，人間有愛！哪里有災(zāi)，瀏小師生都積極響應(yīng)，共同伸出援助之手，積極捐款。這些飽含著愛心的捐款，給災(zāi)難中的同胞帶去重建家園、快樂生活的勇氣和力量！ 以“科學(xué)改變生活，創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”為主題，掀起崇尚科學(xué)新熱潮?？平膛d國(guó)，我們正是看到了科技教育具有非凡的育人價(jià)值，學(xué)校不僅是孩子們學(xué)習(xí)的樂園，更成為了孩子們的活動(dòng)樂園和探究天地！學(xué)校以“科學(xué)改變生活，創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”為主題，抓住了“神七問天”等珍貴的科教素材，開展了一系列科學(xué)教育活動(dòng)，在全校師生中掀起了一股“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的新熱潮！許許多多的科學(xué)家的事跡激勵(lì)一代又一代瀏小人背負(fù)著崇高的理想，尋覓人生的真理，尋科學(xué)之路，覓興國(guó)之路…… 六、集聚與輻射學(xué)校發(fā)展資源，構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)的辦學(xué)體系。學(xué)校的許多新的措施，使家長(zhǎng)全方位參與學(xué)校管理，讓社會(huì)的聲音進(jìn)入了學(xué)校。黨支部在廣泛調(diào)查、征求意見的同時(shí)，不斷拓展新的領(lǐng)域，使優(yōu)秀的家長(zhǎng)群體成為學(xué)校獨(dú)特的教育資源。2
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