寧夏銀川20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題word版含答案(編輯修改稿)
2025-01-05 20:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 桶 紙帶 兩個(gè)、三角板、刻度尺、圖釘幾個(gè)，橡皮條一根、鉛筆一支，還需要 ________．在做上述實(shí)驗(yàn)中，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端結(jié)兩個(gè)細(xì)繩套，通過細(xì)繩套用兩個(gè)互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)移到某一位置 O，此時(shí)需記下： O 點(diǎn)位置，相應(yīng)彈簧秤讀數(shù)，再記下細(xì)繩所示的方向；然后用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá) ________，再記下細(xì)繩所示的方向和彈簧秤讀數(shù) 18． （ 6 分） 在 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 ”實(shí)驗(yàn)中， 某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 的打點(diǎn)頻率為 50Hz。 （ 1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖所示，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為 、 、 、 、 ，則小車的加速度為 m/s2。 （ 2）某同學(xué)在另一次實(shí)驗(yàn)中，通過數(shù)據(jù)的處理作出了 a —F 圖象， 如圖所示，則 ① 圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是 。 ② 此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是 。 四、計(jì)算題（共 36分） 19.（ 6 分） 如圖所示，一個(gè)質(zhì)量是 m 的球體，放在一光滑的斜面上，被一豎直的擋板擋住，處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知斜面體的傾角為 α,且 固定在水平地面上，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?g． 求： ⑴ 斜面對(duì)球體的支持力的大小 ⑵ 擋扳對(duì)球體的支持力的大小 20.（ 6 分） 在光滑的水平面上，有一個(gè)質(zhì)量為 m=10kg 的物體在水平外力 F F2的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中 F1的大小為 10N，現(xiàn)將 F1在水平面內(nèi)旋轉(zhuǎn) 090 后，物體立即開始運(yùn)動(dòng)，求： （ 1）物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小。 （ 2）物體運(yùn)動(dòng)后前 4s 內(nèi)的位移。 a F O 21．（ 7 分） 質(zhì)量為 ㎏的物體，以 24m/s 的初速度豎直上拋，由于空氣阻力，經(jīng)過 2s 到達(dá)最高點(diǎn)，設(shè)空氣阻 力恒定，取 g=10m/s2。求： ⑴ 物體上升的最大高度 ⑵ 由最高點(diǎn)落回拋出點(diǎn)所用的時(shí)間 22.（ 7 分） 靜止在水平面上的 A、 B 兩個(gè)物體通過一根拉直的輕繩相連 ,如圖所示。輕繩長 L=1m,承受的最大拉力為 8N,A 的質(zhì)量 m1=2kg,B 的質(zhì)量 m2=8kg,A、 B 與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,現(xiàn)用一逐漸增大的水平力 F作用在 B上 ,使 A、 B向右運(yùn)動(dòng) ,當(dāng) F增大到某一值時(shí) ,輕繩剛好被拉斷 (g 取 10m/s2)。求：繩剛被拉斷時(shí) F的大小。 23．（ 10分） 一位同學(xué)的家住在一座 25層的高樓內(nèi)，他每天乘電梯上 樓，隨著所學(xué)物理知識(shí)的增多，有一天他突然想到，能否用所學(xué)物理知識(shí)較為準(zhǔn)確地測(cè)出這座樓的高度呢？在以后的一段時(shí)間內(nèi)他進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量，步驟如下： 經(jīng)過多次仔細(xì)觀察和反復(fù)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)電梯啟動(dòng)后的運(yùn)動(dòng)速度符合如圖所示的規(guī)律，他就根據(jù)這一特點(diǎn)在電梯內(nèi)用臺(tái)秤、重物和停表測(cè)量這座樓房的高度．他將臺(tái)秤放在電梯內(nèi)，將重物放在臺(tái)秤的托盤上，電梯
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