【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一:《中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭》教案 《中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭》教案 (一)課標要求 《課程標準》要求學生要會列舉從漢到元政治制度演變的史實,說明中國古代政治制度的特...
2024-10-28 16:04
【總結(jié)】1、(09北京,12)右圖是北京廣安門橋北的薊城柱。載:“武王克殷反商,未及下車,而封黃帝之后于薊?!迸c薊城建立相關(guān)的制度是A.禪讓制B.井田制C.分封制D.郡縣制2、古人在分析姓氏起源時說:“氏于國,則齊魯秦吳……氏于字,則盂孫叔孫;氏于居,則東門北郭?!庇纱送普?,司馬、司徒等姓氏應源自
2025-02-26 16:15
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立課標要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代集權(quán)制度的形成和影響。一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一——秦國統(tǒng)一的背景或原因商鞅變法春秋戰(zhàn)國時期的主要社會現(xiàn)象是什么?壯大了秦國的實力,奠定了統(tǒng)一的基礎。隨著
2024-11-10 08:48
2024-11-11 21:39
【總結(jié)】大一統(tǒng)與中央集權(quán)制度的確立教學設計(一)目標:知識目標:掌握皇帝制度建立的條件、主要內(nèi)容、特征和歷史影響;掌握秦朝三公九卿的設置和職責,評價秦中央官制的特征和影響;掌握秦朝郡縣制全面推行的背景、概況和影響;分析理解秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立,對秦朝及后世歷史發(fā)展起到的積極作用和負面影響;分析中央集權(quán)制度對中國社會發(fā)展產(chǎn)生的作用及影響。能力目標:①繪制秦朝封
2024-11-23 13:42
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立一、從群雄割據(jù)到大統(tǒng)一?材料一:春秋初期,鄭莊公一度獨攬王室大權(quán)。周鄭雙方互換太子為質(zhì),史稱“周鄭交質(zhì)”;后來雙方反目,鄭軍打敗周軍,周桓王中箭負傷,史稱“射中王肩”。從此,“王室之尊,與諸侯無異”。?材料二:楚莊王曾經(jīng)率軍到周都洛邑郊
2024-11-10 01:15
【總結(jié)】中央地方太尉丞相御史大夫(虛設)九卿皇帝郡(郡守)縣(縣令)鄉(xiāng)里秦朝行政機構(gòu)示意圖漢代內(nèi)朝外朝制——分割決策權(quán)皇帝外朝內(nèi)朝三公九卿丞相(行政)太尉(軍政)御史大夫(監(jiān)察
2024-11-17 17:54
【總結(jié)】第2課大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立岳麓版高中歷史必修I第一單元《中國古代的中央集權(quán)制度》IF語句的應用說課內(nèi)容說教材一說教法與學法二說教學過程三說板書四大統(tǒng)一與秦朝中央集權(quán)制度的確立IF語句的應用一、說教材(一)教材分析(二)教學目標(三)教學
2024-09-29 21:14
【總結(jié)】材料一公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國后下的第一道重要詔令是“議帝號”。??秦王??提出采上古“帝”位號,號曰“皇帝”。材料二“天下之事無小大,皆決于上”,“丞相諸大臣皆受成事,倚辨于上”。——《史記·秦始皇本紀》材料三秦有天下,裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,
2024-11-17 04:25
【總結(jié)】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成【水平測試】1.(2021年湖南株洲二中模擬)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在中國長達數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年??第二次發(fā)生于1911年??第三次在1949年”。第一次“革命”是指()A.中央集權(quán)制度建立
2024-12-03 10:19
【總結(jié)】“秦王懷貪鄙之心,行自奮之智,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始。”“(秦王)續(xù)六世
【總結(jié)】第2課大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立課標要求:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實,了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。前提:大統(tǒng)一局面的形成確立:中央地方:皇帝制度:皇帝至尊、皇權(quán)至上、皇位世襲三公九卿:互相配合.互相牽制權(quán)歸皇帝廢
2024-07-29 09:31
【總結(jié)】中央集權(quán)制度確立發(fā)展(中央與地方;皇權(quán)與相權(quán))中央集權(quán)制度的確立——秦完成統(tǒng)一原因:經(jīng)過:意義:韓趙魏楚燕齊1、皇帝制2、三公九卿制3、郡縣制4、選拔和考核官吏制度5、嚴苛的秦法背景表現(xiàn)影響1、徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分
2025-01-15 04:14
【總結(jié)】第4課專制集權(quán)的不斷加強(秦——清)兩對矛盾:中央集權(quán)制度的確立并非一帆風順。秦——西漢、東漢——三國兩晉南北朝——隋唐——五代十國——遼宋夏金——元、明、清一、漢唐時期的地方割據(jù)與集權(quán)措施西漢(前202-25年,都長安)(漢高祖)
2024-11-18 00:39
【總結(jié)】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開。“秦王掃六合,
2024-11-18 16:18