二年級數(shù)學(xué)下冊教研組工作總結(jié)(精)(編輯修改稿)
2024-10-11 07:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是為一代人負責。為了充分發(fā)揮集體智慧，我們集思廣益、博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材。本組教師緊扣新課程標準，在有限的時間吃透教材，認真撰寫教案，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況備課；積極利用各種教學(xué)資源。集體備課時組內(nèi)教師積極參與，發(fā)表自己教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過討論，形成共性教案，各位教師在這一教案的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級情況和學(xué)生差異，進行修改形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成個性教案進行實施，并根據(jù)自己的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行教學(xué)反思和小結(jié)。堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。三、本期存在的問題及努力的方向。工作積極、認真負責，也取得了一些好成績，但是沒有及時的進行積累和總結(jié)，工作上膽子不夠大、閉關(guān)自守，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我們要解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展教研工作?？炭嘌芯繕I(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)，加強理論知識學(xué)習(xí)，努力提高素質(zhì)。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了，學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也就沒有了信心，你這門課還怎么教，另外，只有精通了自己的業(yè)務(wù)，自己上課的效果很好，學(xué)生開心，自己也覺得充實，我們會感到自己好有成就感，才會真正的體會到教學(xué)的樂趣。關(guān)注學(xué)科教學(xué)的發(fā)展態(tài)勢，尋找理論和實踐的結(jié)合點。我們要及時捕捉教育的信息和方法，并且及時調(diào)整，改變自己工作行為方式，接納和應(yīng)用新研究成果，在實踐中找到結(jié)合點。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，結(jié)合教學(xué)實踐，在課堂教學(xué)中推行“在新課程中學(xué)習(xí)方法的研究”，實現(xiàn)教育技術(shù)和教學(xué)方法的最優(yōu)化整合。以上是我組一個學(xué)期的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗不足，許多地方存在缺點，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，取得更好成績。第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教研組工作總結(jié)2012年秋期二年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)楊智勇又一個忙忙碌碌、充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的一學(xué)期結(jié)束了，回顧一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)科工作，這是一期充滿活力的一期，老師們努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，達成扎實雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量為最終教學(xué)目標?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、我們組老師工作態(tài)度端正，能夠按照學(xué)校的各項規(guī)章制度認真完成學(xué)校的各項工作，服從學(xué)校安排。嚴格遵守數(shù)學(xué)學(xué)科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、教學(xué)評價與分析等基本常規(guī)，保質(zhì)保量按時完成各項教育教學(xué)工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量，很多老師能夠做到早出晚歸，認真準備教學(xué)，輔導(dǎo)關(guān)心熱愛每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等。認真負責的對待每個班的教學(xué)工作。是一個講團結(jié)，講合作，講成效的集體。二、我們組的集體備課搞得也比較實在，協(xié)同合作，鉆研教材。本組老師們積極進取，勇于創(chuàng)新。每單元新知識教學(xué)前我們組都要組織一起先對教材進行學(xué)習(xí)、研究。把握本單元重難點，都喜歡一起探討教學(xué)方法。有時間大家也會相互交流從網(wǎng)上查閱的資料，優(yōu)秀案例；認真聽專家的講座、報告。只要有宜賓優(yōu)秀教師上課，我們離宜賓近，都盡可能去學(xué)習(xí)了，這次組織本組參加了一次學(xué)習(xí)，還聽了國家級、市級、校級、組內(nèi)的各類研討課、展示課，并能展開積極的討論與交流通過學(xué)習(xí)，老師們有什么想法能主動勾通交流，教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高很大，總的說來，本年級的老師教學(xué)工作更輕松。不再盲目，有實效。三、團結(jié)協(xié)作，積極進取 學(xué)校的事就是我的事，長期工作養(yǎng)成的習(xí)慣，工作中不分彼此，雖然能力有限，整個年級或?qū)W校的工作，只要是我能盡力的都會努力去完成，只要是有人問我有關(guān)制作課件的知識我都會
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