廣東省普寧20xx-20xx學(xué)年高二政治上學(xué)期第三次月考試題(編輯修改稿)
2025-01-05 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變的必要準(zhǔn)備 B．矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 C．主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D．矛盾普遍性存在于特殊性之中 22． 2021年 3月 1日，中共中央總書記習(xí)近平在中共中央 黨校發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知 興替；學(xué)詩可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以 知廉恥、懂榮辱、辨是非。這體現(xiàn)了 A．矛盾具有普遍性 B．集中力量解決主要矛盾 C．矛盾具有特殊性 D．矛盾的主要方面和次要方面的統(tǒng)一 ： 在一張白紙上畫一個黑點(diǎn)，讓不同的人來看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)人們通常 都是只注意到那個黑點(diǎn)，而忽視了黑點(diǎn)之外的那一大片空白。這給我們的哲學(xué)啟示是 ① 不要忽視次要矛盾的解決 ② 要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 ③ 要善于把握矛盾的主要方面 ④ 要集中力量解決主要矛盾 A． ①② B． ②④ C． ①④ D． ②③ 24． 漫畫啟示我們 A． 要著重抓主要矛盾 B． 不能忽視次要矛盾 C． 要分清主流和支流 D．重視量變防微杜漸 25．辯證的否定觀教給我們正確的生活態(tài)度是 如此填補(bǔ) A．拋棄傳統(tǒng)觀念，開拓新境界 B．對權(quán)威說“不”，懷疑和否定一切 C．敢于自我否定，發(fā)展和超越自我 D．培養(yǎng)批判性思維，拋棄別人的經(jīng)驗(yàn) 26．近幾年，網(wǎng)絡(luò)新詞海量增長。像“蒜你狠”、“犀利哥”、“給力”、“秒殺”、“正能量”、等“雷詞” (很有震撼力的詞語 )多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明 ① 社會意識具有能動作用 ② 社會存在決定社會意識 ③ 人們在社會實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化 ④ 文化具有相對獨(dú)立性 A．①② B．③④ C. ②③ D. ①④ 27． 歌曲《時間都去哪兒了》觸動了不少人的心弦，引發(fā)了人們多方面的思索：自我、親人、友情、健康、藍(lán)天、夢想 ?? 都去哪兒了？這些追問，在凸顯當(dāng)今社會環(huán)境下一些人迷茫心境的同時，還萌動著人們尋求改變的心態(tài)和信念。這表明 ① 聯(lián)系具有普遍性和多樣性特征 ② 追求真理是認(rèn)識的目的和歸宿 ③ 社會意識的產(chǎn)生有其物 質(zhì)原因 ④ 社會心理源自人們的生活反思 A．①② B． ①③ C. ②③ D. ①④ 28．學(xué)者認(rèn)為，與前一輪改革 “ 摸著石頭過河 ” 相比，新一輪改革提出了 “ 加強(qiáng)頂層設(shè)計 ”和 “ 摸著石頭過河 ” 相結(jié)合的要求，這不僅是方式方法的轉(zhuǎn)變，更是思路思維的轉(zhuǎn)型。從唯物史觀的角度看， “ 加強(qiáng)頂層設(shè)計 ” 旨在強(qiáng)調(diào) A．社會意識是對社會存在的反映 B．社會意識有其相對獨(dú)立性 D．社會意識有先進(jìn)與落后之分 29． 右邊漫畫蘊(yùn)含的哲理是 A．在砥礪自我中不 斷進(jìn)取是成功的關(guān)鍵 B．成功者要充分重視人民群眾的作用 C. 只有站在高處才能看清未來的方向 D．人生價值的實(shí)現(xiàn)離不開勞動和奉獻(xiàn) 30．在一次哲學(xué)討論課上，同學(xué)們就歷史發(fā)展問題發(fā)表了各自的觀點(diǎn)。其中屬于歷史唯心主義觀點(diǎn)的是 A．人類社會的進(jìn)步主要源于人們對公平正義的追求 B．人類社會的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移 C．人類活動是有意識、有目的的，又是有規(guī)律的 D．人類的生產(chǎn)活動對人類社會的存在和發(fā)展起決定作用 二、判斷題：閱讀下列各題，判斷正確與 錯誤．正確的 A，錯誤的 B，在答題紙上對應(yīng)的方框內(nèi)填涂。（本部分共 10小題，每小題 1分，共 10分） 31．世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。 32．物質(zhì)離不開意識，意識也離不開物質(zhì)
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