【文章內(nèi)容簡介】 4段中的有關(guān)句子說明“失敗“的原因嗎？用“——”畫出有關(guān)語句。2分（3）文章多處采用了對比的手法，如將“成功”與“失敗”的對比，“成功”的背包里只有一塊石頭，輕松回城，而“失敗”的背包里。又將兩者的最終結(jié)果對比，“成功”仿佛還是50年前的老樣子，臉上的笑容更燦爛，而“失敗”是。(3分)（4）讀完全文，你受到了怎樣的啟示。請談?wù)勀愕捏w會。(2分)(二)折翅后的翱翔在美洲遼闊的亞馬遜草原上，生活著一種雕鷹，它有“飛行之王”（）的美譽。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。但誰能想到，那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？當(dāng)一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但只是第一步。因為這種飛翔只能比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹有把幼鷹帶到高處，或樹巔或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母親不會因此而停止對它們的訓(xùn)練，母親深知：（）不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們()不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天；（）能，（）薦難以捕捉到食物，進(jìn)而餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關(guān)鍵，最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母親殘忍的折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下。有很多幼鷹就是在這時成為悲壯的祭品，但母親同樣不會停止這“血淋淋”（）的訓(xùn)練，因為她眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)圖。原來，母鷹“殘忍”（）地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強,只要在折斷后不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀則似神話中鳳凰一樣死后重生，將長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。．．沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣常會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？聯(lián)系上下文解釋詞語。2分堪稱： 憐憫：給文中畫直線的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2分給文中引號選擇正確的用法，在相應(yīng)的括號里填上序號。3分 ①表示引文的省略 ②表示要著重論述的對象 ③表示特殊含義填空。6分（1）雕鷹會有飛行之王的美譽是因為。（2）文章里加點的詞語“這樣”指，“翅膀”指：。（3）母鷹是這樣訓(xùn)練幼鷹的：首先，接著，最后。你是怎樣理解劃浪線的句子的？ 2分雄鷹的成長帶給你什么的啟示？（不少于30字，至少從兩方面說）五、作文。（30分）小學(xué)即將畢業(yè)，你已經(jīng)接觸了很多老師。哪位老師對你的啟迪，教育最深？向我們介紹一下他（她）吧！題目自擬，寫一篇字?jǐn)?shù)400字左右的記敘文。第三篇：小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語文六年級畢業(yè)模擬試卷(五)一、積累與運用（共84分）看拼音把正確的詞語寫在括號里。（此題根據(jù)填寫的詞語和卷面書寫水平綜合評分，后面答題的文字都要認(rèn)真書寫喲）（7分）li guāng y236。 cǎi m237。ng y249。ch233。ng x236。n dǐ y249。 ch233。ng f225。（）()（）()()bō tāo xiōng yǒng t243。ng xīn xi233。 l236。 d249。 j236。 b224。o yu224。n()（）()（）火眼金睛（把拼音全對的一組后面做上標(biāo)記）（4分）（1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo）（2）勉強（qiang）處理（chu)調(diào)度（tiao）（3）模樣（me）重荷（he）軍閥（fa）（4）影片（pian）噴香（pen）要挾（yao）成語擂臺。（8分）歡（）鼓舞 喜出（）外（）直氣壯 高（）遠(yuǎn)矚死得（）所 舉世（）名 千頭萬（）口若（）河寫出四個含有“數(shù)字”的成語：寫出四個含有“動物名稱”的成語：最佳選擇。（5分）（1）中國足球隊沖進(jìn)世界杯賽場是億萬球迷的最大（）。[愿望、期望、盼望]（2）歡迎你到葫蘆島來（）秀麗的濱城美景。[觀賞、玩賞、鑒賞]（3）（）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（）會有許多新的（）。[只要……就……、不但……而且……、發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)]（4）（）聽到了申奧成功的喜訊，（）全國人民異常（）。[只有……才……、因為……所以……、激動、感動]錦上添花。（6分）慈祥的（）（）的腳步 懇切地（）強烈的（）（）的心情 嚴(yán)厲地（）名正言順。（6分）“熟”字的意思有（1）果實等完全長成（2）熟練（3）程度深等，請你選擇其中的兩上意思組詞并造句。A、（）（）B、（）（）堅定立場。（不變原意給句子換個說法。）（4分）（1）秦王我都不怕，也不會怕廉頗。改：（2）一種偉大的力量占據(jù)著他的心。改：妙手回春。（改病句）（4分）（1）那美麗的景色令人難忘，永遠(yuǎn)會記得。改：（2）紅軍長征時期的生活是非常艱巨的。改：點睛之筆。（加標(biāo)點）（6分）（1）我們都喜歡 走進(jìn)新時代 這首歌（2）他叫什么名字 今年幾歲了 在哪個學(xué)校上學(xué) 媽媽問道（3）我贊成他也贊成你怎樣（加標(biāo)點，使它成為兩個意思不同的句子）A B精彩回放。（14分）（1）為了追悼（）同志，毛澤東寫了《 》一文，在文中引用了著名文學(xué)家（）的一句名言：()（2）《將相和》一文是由（）（）（）三個故事組成的。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是（）。（3）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，（）？”這句詩中寫眼前見到的事物是()，由此聯(lián)想到的事物是（）。（4）“白日放歌須縱酒，（）。”這句詩出自（）代著名詩人杜甫寫的〈 〉，我們學(xué)過或讀過他寫的詩句還有（）。1在括號里填上合適的詞語。（7分）在小學(xué)課本里，我們認(rèn)識了（）的邱少云；（）的藺相如；（）的桑娜；()的諸葛亮；（）的周總理；還有（）的詹天佑；（）的小雨來等，這一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象。1寫出下列表示“看”的詞語。（3分）向高處看（）向遠(yuǎn)處看（）尊敬地看（）向周圍看（）大概地看（）向低處看（）1在下列的四字詞語中各選一字，組成兩句古詩，并寫出這首詩的題目、作者、朝代，以及兩句詩的意思。仔細(xì)觀察一下，很簡單地。（6分）夜郎自大 手到擒來 風(fēng)吹草動 有聲有色 暴風(fēng)驟雨移花接木 名落孫山 知己知彼 少年老成 好事多磨1下列詞語和詩句分別是用來描寫四個季節(jié)的景色，請用直線把有對應(yīng)關(guān)系的連起來吧?。?分）驕陽似火 冬 千樹萬樹梨花開粉妝玉砌 秋 霜葉紅于二月花草長鶯飛 夏 兩上黃鸝鳴翠柳楓葉似火 春 映日荷花別樣紅二、閱讀與思考（共14分）假如給你三天光明我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然人們是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它，于是便飽食終日，無所事事。有時我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好??！這就更能顯出生命的價值。（）