尊重溝通共勉----一年級(jí)下期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿[范文大全](編輯修改稿)
2024-10-10 20:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。我們二年級(jí)除了星期二下午上三節(jié)課，其他都是第二節(jié)課后就放學(xué)了，我們會(huì)組織尚格的學(xué)生排路隊(duì)回家。送路隊(duì)的時(shí)候，我都有和孩子們說(shuō)，要排好路隊(duì)靠邊走，不在路上開(kāi)玩笑，每天都要直接回家，不能拐到其他地方去玩。福田石湖的學(xué)生在學(xué)校等校車(chē)，每天送孩子乘車(chē)的老師也都交代孩子，在車(chē)上要坐好，不要把頭、手伸出窗外，希望這些也請(qǐng)每一位家長(zhǎng)常常告誡孩子，畢竟孩子們的生命安全比什么都重要。（3）活動(dòng)安全。在校期間，我們老師有和學(xué)生說(shuō)要注意活動(dòng)安全，比如不要在教室、走廊、樓梯上奔跑追逐，那在家里的時(shí)候，也請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的活動(dòng)安全。告訴孩子不要隨便搭理陌生人，不要跟著陌生人去陌生的地方，有出門(mén)活動(dòng)的時(shí)候一定要先告訴家長(zhǎng)。像仙人潭那樣的地方，還有一些水庫(kù)、河邊、溪邊，都不能允許孩子去玩，想去一定要有家長(zhǎng)帶著。（4）傳染病的預(yù)防。秋冬季節(jié)是傳染病高發(fā)期，這兩天我們學(xué)校就發(fā)現(xiàn)有些孩子長(zhǎng)水痘，我們班也有一個(gè)，希望家長(zhǎng)這幾天密切注意孩子的身體變化，如果發(fā)現(xiàn)水痘一定及時(shí)向我請(qǐng)假，然后帶孩子去看醫(yī)生。我們班有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣比較差，希望家長(zhǎng)也加強(qiáng)教育，多給孩子洗澡，勤換衣服，每天干干凈凈的，也是預(yù)防傳染病的一種好辦法。學(xué)校教育對(duì)于孩子而言很重要，但是家庭教育更是孩子成長(zhǎng)不可缺少的一環(huán)。只有家校聯(lián)手，孩子才能健康成長(zhǎng)。希望我們能夠一起努力，為孩子創(chuàng)造更好的人生。第三篇：尊重、溝通、共勉——小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間坐在這里，今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才？我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)此聚會(huì)的目的。今天我們主要來(lái)談?wù)勔韵聨讉€(gè)方面的內(nèi)容。一、班況分析：本班幼兒共有35人，其中男生16人，女生19人，本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生有6人，經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)班貌。但也存在著不足：同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重等等，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活；（舉例）大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專心）、獨(dú)立睡覺(jué)，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生，早上入園會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“早”，“好”，“再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。當(dāng)然也有需要提高的方面：說(shuō)普通話還有待加強(qiáng)，說(shuō)普通話在上學(xué)期我們一直在強(qiáng)調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說(shuō)普通話，而和家長(zhǎng)交流時(shí)，基本都是家鄉(xiāng)話。由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。部分孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。三、?。?）班2011學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃介紹（見(jiàn)計(jì)劃表）。四、孩子的一日生活安排。我想各位家長(zhǎng)都非常想了解孩子們?cè)谟變簣@一天究竟做些什么?接下來(lái)由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉?。?）班幼兒的一日生活情況。幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的，我們也會(huì)隨著季節(jié)的變化稍作改變，但改變不會(huì)太大。五、家長(zhǎng)配合?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友有攻擊性行為等等禁止幼兒帶小刀、鐵釘、玻璃、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品入園，以免幼兒發(fā)生誤傷別人和
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