【總結】七年級思想品德導學案第一課:生命的樂章課題:獨特可貴的生命珍愛自己的生命班級:_________________姓名:______________序號:______2________一、學習目標:1、知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。2、能體會出生命的美好,體會生命
2025-11-20 12:35
【總結】【自主學習】閱讀教材P43—P45的內容、整合知識。1.要正確認識自己,必須。2.不恰當?shù)淖晕以u價對個人的健康成長是不利的。評價過低容易使人,評價過高容易使人。恰當?shù)脑u價自己能
2025-11-24 13:08
【總結】課題調控情緒【學習目標】一、復雜而多樣的情緒1、情緒是復雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學會調控情緒1、情緒需要調控2、情緒可以調控3、調控情緒的方法看書探究園P561、什么是情緒?2、人的四種基本情緒有哪些?3、調控情緒的方法有哪些?喜怒哀
2025-11-21 04:58
【總結】一、請你選擇(共20分)▲單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)1、漫畫中年輕人的做法①是沒禮貌、沒修養(yǎng)的表現(xiàn)②是性格幽默.不拘小節(jié)的表現(xiàn)③是不懂得尊重他人的表現(xiàn)④會讓人反感,妨礙與人交往A.①③④B
【總結】第四課我的自畫像認識自我很重要學習目標?1、了解自我評價的重要性。?2、掌握認識自我的方法。?3、能夠客觀地認識自我,積極接納自我,形成客觀、完整的自我評價。一、正確定位的基礎?看課本四幅漫畫,思考下列問題。?(1)你知道驢為什么站在路中間嗎?又為什么被人打呢??驢自以為是,以為別人應該膜拜它,而不
2024-12-08 05:05
【總結】第1課時你是男生我是女生讓我們自然、快樂地交往一你是男生我是女生1.男生女生各有什么特長?________能力方面,女生常常優(yōu)于男生;___________能力方面,男生常常優(yōu)于女生;________能力方面,男生往往略占優(yōu)勢;準確把握細節(jié)方面,女生往往優(yōu)于男生。自主學習數(shù)學語言空間
2025-11-21 15:39
【總結】第一課認識我自己學習目標1.明白每一個“自己”都是獨一無二的;2.學會觀察和正確地認識自己。世界與社會關系是一個過程什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?你是否思考過?我是一個怎樣的人?
2025-11-21 15:41
【總結】豐富多樣的情緒 學習目標 1、知道情緒的根本類型 2、掌握情緒對人的作用/影響 3、正確認識情緒的兩面性/積極 影響與消極影響 第一頁,共十四頁。 小王在第一次考試中他的成績是全班第一名...
2025-09-27 03:57
【總結】43歲女教師講臺上過勞死倒下時在講課江蘇高速路上,疲勞駕駛釀悲劇醫(yī)生連續(xù)工作32小時吐血搶救6小時脫離生命危險陳雁華:會休息的人才會工作現(xiàn)任建設銀行長沙鐵銀支行行長,全國金融五一勞動獎章獲得者。先后帶領建行湘潭市分行從同業(yè)市場份額第三提升到第二,并從湘潭市政府捧回了“好班子、好隊伍、好機制、好業(yè)績、好形象”的五好銀行獎牌
2025-11-21 15:42
【總結】教科版道德與法治七年級上冊第一單元揚帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學何良進哈佛大學對一批畢業(yè)生進行了一次關于人生目標的調查,結果如下:沒有目標的人占27%;人生目標模糊的人占60%;有清晰的短期目標的人占10%;有清晰長遠目標的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2025-11-21 15:43
【總結】第一單元正確認識自我第一課生命的樂章第一課時獨特可貴的生命[教學目標]★情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的獨特與可貴★能力目標:通過認識生命的獨特和可貴,初步培養(yǎng)學生的比較能力、概括能力★知識目標:知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。[教學重點]體會每個人生命的獨特與可貴[教學難
2024-12-09 02:01
【總結】《才藝豐富生活》導學案【教學目標】、藝術、體育、游戲等活動讓我們的多方面得到發(fā)展;(重點)【預習自測】。古今中外的文學名著通過一代代人的激情閱讀傳承下來,滋養(yǎng)我們的。愛讀書,讀好書,使人類的美德、智慧融入我們的心田,我們自己也會逐漸變得
2024-12-08 11:40
【總結】課題交往禮為先之禮貌待人很重要總課時4第1課時教學目標1、認知目標(1)懂得在人際交往中禮貌的作用(2)理解禮貌與尊重之間的關系(3)懂得人際交往中禮儀的作用(4)知道生活中基本的社交禮儀2、能力目標(1)在生活中以禮待人的能力(2)在不同的情境中表達禮貌的恰當方式
2024-12-08 11:10
【總結】第十一課1823年,在英格蘭一所大學的一場足球比賽中,一位隊員突然做出了一個驚人的舉動:他跳起來用手接住隊友的傳球,直奔對方球門,把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下,因為當時沒有規(guī)則可依。后來,為了防止出現(xiàn)類似的問題,英國足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延
2025-11-19 02:38
【總結】感悟生命感悟生命感悟生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴神秘之感red一喜悅、熱情、愛情、革命、太陽、努力熱烈之
2025-11-18 23:49