小班元旦親子活動方案[精選五篇](編輯修改稿)
2024-10-10 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日二、活動人員：全體幼兒、家長、老師三、活動地點：小班教室四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活動過程律動《新年好》親子活動a：蒙眼摸寶貝規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)b：你拋我接準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝。c：搶椅子準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰。去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。小班元旦親子活動方案第二篇：小班元旦親子活動方案小班“慶元旦迎新年”親子聯(lián)歡會活動方案一、活動目標感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲初步了解“元旦”的來歷，以及慶祝方式通過游戲，增進幼兒與親人以及其他小朋友之間的情感展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒獨立、自主、樂觀、積極的品格二、活動準備布置教室聯(lián)歡會食品音樂游戲道具（皮球、氣球、吸管、乒乓球、一次性紙杯、紙盒、呼啦圈）自制新年禮物提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷三、活動場地本班教室四、參與人員本班幼兒、家長、教師五、活動過程（一）新年致辭全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及所有小朋友們送上新年祝福：祝爸爸媽媽們身體健康、萬事如意！祝小朋友們開心快樂、茁壯成長！祝老師身體健 康、心想事成！祝大家新年快樂！（二）主題活動欣賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈分享幼兒了解的元旦小知識親子游戲時間（1）我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個橘子，自己動手剝桔子給爸爸媽媽吃。在規(guī)定時間內(nèi)剝的最多最好的小朋友和家長獲勝，抽取新年禮物。（2）接氣球不用另一只手幫忙，穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球，按照指定路線走到終點用時最短獲勝，領(lǐng)取禮物。（3）開火車請幼兒和家長一起合作，排成一列，并蹲下走，用時最短走一個來回的隊伍獲勝小朋友表演自己準備的節(jié)目（自己表演或者和父母合作完成表演）幼兒合作游戲（1）夾球走分組比賽，夾著氣球走，接力賽（2）吹乒乓球請孩子用長卷紙芯吹動乒乓球，落入桌邊的紙盒內(nèi)，在規(guī)定時間內(nèi)吹入最多者獲勝（3）屁股扭扭請幼兒將裝有乒乓球的盒子系于背后，將盒內(nèi)小球扭出，并由家長接住，用時最短者獲勝親子舞蹈時間請幼兒邀請爸爸媽媽和自己一起跳《oh、my baby》這首韻律操（三）結(jié)束邀請所有家長和孩子一起歡唱《新年好》，師總結(jié)本次活動并送上新年寄語。第三篇：元旦親子活動方案一、設(shè)計思路：早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩
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