精選親子活動方案合集五篇(編輯修改稿)
2025-04-15 03:36 本頁面
【文章內容簡介】 別站于線圈上，聽令做相應的動作。如：手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等?！ ÷犚魳?，腳跟對腳尖，走線?！ 《?、拍手唱名：社會能力 目的活動： 增強社交能力，與自我意識?！ ≡鰪娬Z言能力，促進中指、食指的靈活性?！ 』顒訙蕚洌弘娮忧僖慌_，唱名樂譜一份。 活動過程： 讓幼兒取地毯，坐在腳丫位置?！ 〗處焼柡?，并介紹自己?！ ÷犚魳份喠鞒總€寶寶名字，并分別上來跟教師握手，并大膽的做自我介紹。姓名、年齡。 其他小朋友鼓掌歡迎?！ ∪?、兒歌律動 ：《包餃子》 活動目的： 增強幼兒的詞匯量，及語言流暢性。 培養(yǎng)觀察力和模仿力，手的靈活性?！ 』顒訙蕚洌猴溩訄D片、附《包餃子》兒歌 活動過程： 教師示范包餃子的動作?！ 「改负蛯殞氁黄鹱鲆槐椋⒆雍秃⒆幼??！ 〗處熖釂枺汉煤⒆釉趺礃幼?？壞孩子怎么樣做？是怎樣包餃子的。剁餃子又 是怎樣的?！ ∷?、精細動作：夾子家積木 活動目的：鍛煉手指靈活度與孩子專注力?！ 』顒訙蕚洌盒』@子、小積木若干、衣服夾、小碗?！ 』顒舆^程： 教師示范握夾方法，先打開，后合攏?！ ∽層變汉图议L一起完成，自由夾積木?！ ∫员荣惖男问綂A積木?！ ∥?、語言活動：《凡童商店》 活動目的： 讓幼兒說出“阿姨，我想買xx”“句子”“謝謝” 學會排隊等侯，相互友好。 活動準備：水果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子 活動過程： 老師分別介紹桌面玩具，交代活動名稱?！ ≌堄變号抨牐處煼峙浣巧痉顿I動西情景對話。 請幼兒逐個進行并說出“阿姨，我想買什么” 六、認識活動：《上下左右》 活動目的： 促進幼判斷推理能力的發(fā)展?！ ≡黾佑變旱姆磻芰?。并認識腰的位置?！ 』顒訙蕚洌捍艓А 』顒舆^程： 教師交代做音樂律動，告訴幼兒上面位置，提問下面位置在哪?！ ∽層變鹤约赫f出上、下、左、右的位置?！ ÷犚魳犯蠋熥鰟幼鳎J識上、下、左、右?！ ∑?、大運動：《扭腰傳球》《夾球跳》 活動目的： 鍛煉幼兒的腰部肌肉，并知道換手?！ ∨囵B(yǎng)孩子的控制力，身體的協(xié)調性 活動準備： 呼啦圈、皮球、與幼兒人數均等。 音樂磁帶數盤?！ 』顒舆^程： 教師示范傳球，要求站在圈內，兩人背靠背身體不要動。腰部扭轉，換手傳球。
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