迎元旦親子活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-05 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身及物品安全?！ ≌?qǐng)?jiān)谟螒蛑心軌蚧ハ嘀t讓?zhuān)湍老嗵帯！ ∶總€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，如有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通解決。迎元旦親子活動(dòng)方案2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍?！ ″憻捰變旱膭?dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片?！ ”尘耙魳?lè)《新年好》?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 裝扮環(huán)境的方法和操作方法?！ ∫?、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的`興趣 教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境?！ 《?、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境 教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)? 幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮? 提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛?！ 〗處煶鍪疽鸭艉玫拇盎ǎ龑?dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。 提示： 貼的時(shí)候要注意安全。 幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。 三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。 欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。 四、活動(dòng)延伸： 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境?！ ∪绻麠l件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。迎元旦親子活
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