市電大入學(xué)指南測試答案(編輯修改稿)
2024-10-10 19:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （），如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等、紀(jì)律的約束和管理，如按時繳納學(xué)費(fèi)、參加學(xué)習(xí)和考試等 滿分： 分，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（），先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績及學(xué)分仍然有效 ，學(xué)籍有效期仍然從原來入學(xué)注冊時開始計算 。滿分： 分，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎM分： 分（?？破瘘c(diǎn)）的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門數(shù)大約有（） 滿分： 分（） 滿分： 分，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間 ，滿分： 分，不包括（）、關(guān)鍵詞等形式表達(dá)、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷建立聯(lián)系 滿分： 分（） 滿分： 分，不正確的是（） 滿分： 分，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?，帶著問題聽講 滿分： 分，與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備應(yīng)包括（）、攝像頭、耳機(jī) 、耳機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)滿分： 分（） Reader 滿分： 分，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（） 滿分： 分二、判斷題（共 20 道試題，共 50 分。）。 滿分： 分、省級廣播電視大學(xué)及基層廣播電視大學(xué)組成了世界上最大的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)。 滿分： 分。 滿分： 分、鍛煉職業(yè)和崗位技能，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 滿分： 分，按照分級管理、分工協(xié)作的原則實(shí)施開放教育教學(xué)工作。 滿分： 分。 滿分： 分。 滿分： 分。 滿分： 分。滿分： 分，都有相應(yīng)的教學(xué)和考試服務(wù)。 滿分： 分，每個課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。 滿分： 分。 滿分： 分，其工學(xué)矛盾是不可解決的。 滿分： 分。 滿分： 分，要先理解再記憶，不能死記硬背。 滿分： 分。 滿分： 分“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，防止遺忘。 滿分： 分，學(xué)生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。 滿分： 分。 滿分： 分。 滿分： 分第四篇：電大入學(xué)指南學(xué)習(xí)心得電大入學(xué)指南學(xué)習(xí)心得2011年秋，一個已經(jīng)走入工作崗位十幾年的男人因?yàn)槟壳肮ぷ鞯男枰俅巫呷肓诵@學(xué)習(xí)的大門合肥電大，全新的學(xué)習(xí)生活讓我走入了一個新的生活起點(diǎn)，也在我原本的生活計劃中增添了有意義的一項(xiàng)生活安排，更是讓我重新打開了人生新的一頁。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)行政管理?？频膶W(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過電大老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的入學(xué)指南課程已經(jīng)學(xué)習(xí)結(jié)束，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對電大有了更深更具體認(rèn)識及心得。廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供個入學(xué)的機(jī)會，但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn),發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的
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