浙師大入學新生指南(編輯修改稿)
2024-11-09 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人，用自己的心去包容別人，用自己的德行去感化別人與人為善（至少在自己能力所及范圍內(nèi)是真的）。或許為了爭奪有限的利益，我們不得不采取一些傾軋內(nèi)斗的方式手腕。但是，在自己能力所及范圍內(nèi)，學長希望你們能記住這句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。此千古良言不虛。生活篇：大學僅僅是離家闖蕩生活的開始，畢業(yè)也不意味著能夠經(jīng)?；氐礁改干砼?，上了大學要學會為父母著想，試著報喜不報憂。剛到大學的時候想家嗎？記住這種感覺，回家見到父母時，用這種感覺提醒自己：和父母相處的時間是寶貴的，不要嘴邊說想家，可是一回家就惹父母生氣。在大學吃了委屈？記住這種感覺，父母在工作中會不會也遇到過？他們是多么不容易。有空的話多與父母聯(lián)系：在家時也不要光顧著自己玩，想想怎么樣哄父母開心，去照照全家福，一起出去玩什么的。百善孝為先，謹記這句話。感悟篇：做個有德之人，天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。在自己能力可及范圍內(nèi)，與人為善，少為自己考慮。即使不得已要展雷霆手段，但是還是應有一顆愛人之心。學長我從來不是什么道學先生，但是這些確實是我的真實體會。平庸的人最大的過錯是對別人太客氣，對親人太苛刻。我們也許覺得父母不好，但是離開父母，我們什么也不是?；钤诋斚?，仰望明天，腳踏實地。如果你覺得以上文字能夠對你有所幫助，請你稱頌一下學長的為人吧，謝謝閱讀。祝你有一個成功輝煌的大學生活。自強不息，厚德載物，超然出世，潤物無聲。第三篇：大學新生入學指南首先，祝賀大家開始新的生活。大家經(jīng)歷了緊張的高考和高中生活，取得了階段性成果，來到了大學校園，開始相對獨立的生活，心里一定都很高興。但是要看到，我們的大學生活，乃至今后的很多，都并不是盡如人意的，也絕不會像小學、中學那樣美好。更進一步地，我們的社會本身，就是一個發(fā)育不成熟、不完備的社會，從小時候到中學，乃至高考，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多因社會不成熟所給自己帶來的損失抑或是災難。往后，如果自己沒有足夠的心理準備，則一定會處處挨打，處處吃虧，處處被動。從現(xiàn)在開始，大家很多事情都要獨立去面對了，和社會上的人的關系，甚至包括跟大學里面老師、職工等等的關系，不再是完全的被動的需要別人教的關系。很多事情逐漸都會變化。大家上了大學之后就會逐漸發(fā)現(xiàn)，我們國家的高中大學兩個階段的銜接教育近乎空白，很多本來應該讓大家知道的東西，或者應該培養(yǎng)起來讓大家去獨立思考而明白的東西，根本就沒有人教，因此很多人也就一直糊涂下去，直到工作好幾年了，仍然不知道社會是怎么一回事。所以，把幾個基本問題需要格外點明一下，以幫助大家更好地看明白很多事情，發(fā)展得更好。其中很多事情，就連現(xiàn)在很多已經(jīng)畢業(yè)很多年的人都還不是想得太明白。目前中國大學生的一個最普遍的毛病，就是普遍偏于幼稚。無論在穿著、生活方式上，還是在看待問題、想問題、娛樂方式以及對自己未來的規(guī)劃方面，很多人依舊和小孩子一樣，好像不愿意長大似的，永遠成熟不起來。這個問題從80后這一撥兒大學生開始顯現(xiàn)，目前越來越明顯。大學生都是成年人，必須要有自己作為成年人的成熟水平和個人魅力，要時時刻刻表現(xiàn)得像個成年人一樣，以一個已經(jīng)工作了很多年的人的標準來要求自己，因為大家?guī)啄曛蠛芸炀鸵饺牍ぷ?、步入社會了。然而，我們的大學生絕大多數(shù)還依舊沉迷于電腦游戲、無休止的唱歌打牌、看片、思考著如何找飯票、找一些和自己經(jīng)歷差不多的人一起玩、一起交流等等這些事情當中。更可怕的是學校當中的社會交往社會活動，都還停留在很幼稚、學生氣十足的水平上，同外面紛繁復雜的社會接軌接得很差。這是由于我國多年來把大學建成建筑上以及心理上的“象牙塔”的積淀所導致的，象牙塔模式比較適合計劃經(jīng)濟，但完全不適合市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。所以，大家一定不要以為所謂的大學生，多么多么好。經(jīng)過努力，考上高校，是你暫時一個小小的成功，但這最多只是一個名分上的事情，是一個面子上的事情，而決不能說這是一個好事情。你要知道，高考，你付出了大量努力，固然很不容易，但你這些努力同真實的社會生產(chǎn)生活是沒有半點貢獻的，換句話說，你什么都不會，什么本事現(xiàn)在還都沒有，還不能完全立足于社會。而從相對封閉的高中進入另一個層面上封閉的大學校園，如果自己不警醒，自己想不明白很多事情，依舊按照以前學習、做做試題，做做卷子的老路去走，那么幾年出來之后，你仍舊什么都不會，處在比以前還可怕的境地，這時最好的結局，恐怕只能是留守家園，一輩子也就就此看到頭了，心理年齡和社會交往能力永遠難以得到提高。高中和高中以前的階段，大家遇到的基本都是好人，無論是老師還是同學還是家長，大
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