幼兒園公開課教案,,10以內(nèi)的相鄰數(shù)(編輯修改稿)
2024-10-10 19:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的鄰居都是誰呀？引導(dǎo)幼兒用完整話來回答問題：問：小白兔的鄰居是誰？答：是小狗。問：2號小狗的鄰居是誰？答：小白兔和小獅子?！恢眴柕?0號小公雞的鄰居。（4）、拍手游戲：小朋友我問問你，小狗的鄰居是誰？請個別幼兒來幫小動物找鄰居，從而鞏固加深對鄰居的理解。（5）、今天小動物們玩的可高興了，天黑了，小動物們吃完飯都出去散步了?。▽⑿游锶磕米?，只留下帶有數(shù)字的小房子，以便講相鄰數(shù)做清晰的準備。）理解“相鄰數(shù)”的關(guān)系。數(shù)字寶寶找鄰居。聽！是誰在說話呢？原來是數(shù)字3在說話，它也想知道它的鄰居是誰，誰能告訴它？二、理解“相鄰數(shù)”。師：小朋友都有兩個好聽的名字，比如高凌溪小朋友在家里媽媽叫你寶寶，在幼兒園老師叫你高凌溪。鄰居也有一個好聽的名字，叫相鄰數(shù)。那3的相鄰數(shù)是幾和幾？拍手游戲：小朋友我問問你，3的相鄰邦數(shù)是幾和幾？三、游戲《找鄰居》、《撲克牌里的相鄰數(shù)》《找鄰居》：發(fā)給每個小朋友一張數(shù)字卡片，請一位小朋友上來，然后再請它的相鄰數(shù)上來。《撲克牌里的相鄰數(shù)》：兩人一組，甲抽取乙撲克牌里的任一張牌，然后讓甲找相鄰數(shù)，找對了，牌歸他，找錯了牌歸乙。在規(guī)定的時間內(nèi)最后以誰的牌多為勝?；顒咏Y(jié)束。第三篇：10以內(nèi)的相鄰數(shù)教案正確數(shù)字寶寶找朋友中班數(shù)學(xué)活動設(shè)計授課教師：毛新燕 授課時間： 授課班級：中三班 活動目標１．理解相鄰數(shù)的含義，學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系。２．通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，在游戲互動中學(xué)習(xí)。３．培養(yǎng)幼兒動手操作能力和交往合作能力?；顒又攸c：學(xué)習(xí)１０以內(nèi)的相鄰數(shù)。活動難點：知道相鄰的兩數(shù)之間的關(guān)系。活動準備：課件、數(shù)字圖片、蘑菇房子、積分卡、水果頭飾 活動過程一、導(dǎo)語：小朋友，我們今天來輕松學(xué)數(shù)學(xué)，我們的口號是（輕松學(xué)數(shù)學(xué)，快樂多又多）二、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)新課（一）請小朋友們說說你旁邊的鄰居是誰好嗎（幼兒互相說）（二）小動物搬家１．森林里蓋了許多漂亮的蘑菇房子，我們來看一看共有幾座蘑菇房子？幼兒點數(shù)1——10。２．小動物們要搬新家了，你們想不想知道小動物們都住幾號房子？依次出示小動物，一邊出示一邊說。３．今天，小動物特別高興，它們不僅住進了新房子，還有了鄰居。他們的鄰居都是誰呀？４．拍
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