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正文內(nèi)容

工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5篇材料(編輯修改稿)

2024-10-10 19:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 刷是一種技術(shù)性、嚴(yán)肅性、科學(xué)性、工業(yè)性的專業(yè),適合現(xiàn)實(shí)型和研究型的我,選擇印刷這門職業(yè)能使我更好的發(fā)揮自己的才能。四、專業(yè)就也方向及前景傳統(tǒng)的印刷工程專業(yè)是集光學(xué)、電子、機(jī)械、化工于一體的綜合學(xué)科。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其他新媒體技術(shù)在印刷技術(shù)和印刷機(jī)械制造業(yè)中的廣泛深入應(yīng)用,現(xiàn)代印刷學(xué)科的已經(jīng)發(fā)展成為信息制造業(yè)和文化傳播業(yè)中一個(gè)重要的領(lǐng)域。印刷工程專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐以當(dāng)代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代印刷工藝技術(shù)應(yīng)用、電子出版、印刷機(jī)械設(shè)計(jì)及制造等前沿技術(shù)和知識(shí),為與印刷相關(guān)的行業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、廣泛的專業(yè)技術(shù)知識(shí)、熟練的`實(shí)踐操作能力和一定的現(xiàn)代印刷企業(yè)管理能力和營銷能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。印刷工程專業(yè)有印刷技術(shù)、印刷機(jī)械及自動(dòng)化和電子出版三個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生的就業(yè)面涉及到所有需要印刷的行業(yè)。如文化傳播業(yè)、印刷業(yè)、包裝業(yè)、紡織業(yè)、電子業(yè)、裝潢裝飾業(yè)。目前可就業(yè)的方向主要集中在印務(wù)公司、快印公司、印刷包裝貿(mào)易公司、專業(yè)電腦制版公司、出版社、報(bào)社、印刷媒體與廣告公司、學(xué)校、研究所、文化傳播公司、多媒體制造公司、印刷機(jī)制造公司等。五、未來人生規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來6年作初步規(guī)劃如下:學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。20xx20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。六、結(jié)束語計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚。成功,不相信頹廢。成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4在大學(xué)生活中是一個(gè)不可缺少的行動(dòng)指南,在它的指引下我才能更加明確和有信心去過我的大學(xué)生活,我相信有目的有規(guī)劃的生活才是高效和有意義的。大學(xué)時(shí)光荏苒,抓住你的尾巴只有好好利用這四年匆匆的時(shí)光!興趣愛好:打羽毛球,看書,包括歷史類的書、哲學(xué)類的,還有小說,聽音樂,下棋,畫畫,做點(diǎn)手工藝品,設(shè)計(jì)標(biāo)簽,尤其喜歡幻想。性格:有時(shí)超喜歡說話,有時(shí)又極不喜歡說話,屬于處在內(nèi)向與外向邊緣的人,不管做什事都喜歡自己一個(gè)人完成,不喜歡拖拖拉拉,更不喜歡麻煩別人,我認(rèn)為與人合作是件很浪費(fèi)時(shí)間的事,我有足夠的能力把每件事都做好,也許是自信到了有點(diǎn)自戀的地步。為人樂觀,積極,喜歡湊熱鬧,做事很認(rèn)真,考慮全面,動(dòng)手能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績一般。能力:隱約覺得自己有策劃活動(dòng)的潛力,因?yàn)槲沂且粋€(gè)思考很全面的人,做事總能快速的想到它的前因后果,以及習(xí)慣性的思考它的未來發(fā)展的動(dòng)向。劣勢盤點(diǎn):平日里有些懶散,容易懈怠,不喜歡聽取別人 ,與人溝通的能力略差。任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長都離不開家庭環(huán)境 ,大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),考慮更多的是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等因素對(duì)本人 。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立,總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長過程中,在不同時(shí)期也會(huì)根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調(diào)整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計(jì)劃。正確而全面地評(píng)估家庭情況才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)規(guī)劃。我家在農(nóng)村,我家有五口人,僅靠父母耕種三畝田地維持生活,弟弟和我都在讀書。家庭很貧困,而且負(fù)擔(dān)很重。我爺爺是文盲,父親是高中畢業(yè)生,母親是初中生。親戚們的經(jīng)濟(jì)狀況也都不好。所以,現(xiàn)在家庭不能夠提供給我更多的幫助,我只有靠自己了。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),我特意向?qū)W院申請(qǐng)了勤工儉學(xué)工作。我充分利用課余時(shí)間去做這些工作,為自己掙一部分生活費(fèi),同時(shí)也充分鍛煉了能力。家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。我就讀于廣東藥學(xué)院,生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百。教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。對(duì)社會(huì)環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面:,主要是人事政策和勞動(dòng)政策。2. 社會(huì)變遷,比如知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化社會(huì)的發(fā)展,就會(huì)對(duì)人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大 。3. 社會(huì)價(jià)值觀,價(jià)值觀會(huì)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步而發(fā)生不同程度的變化,從而會(huì)影響社會(huì)對(duì)人的認(rèn)識(shí)和對(duì)職業(yè)的要求。4. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科技的發(fā)展會(huì)帶來理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補(bǔ)充等,而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。我國的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來 ,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性 不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。我國當(dāng)前所處的社會(huì)是市場經(jīng)濟(jì)社會(huì),國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢總體而言呈緊張趨勢,在大多數(shù)高校,用人單位需求信息與畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)不成比例。但中國現(xiàn)在各行各業(yè)正高速發(fā)展,并且也國際接軌,對(duì)人才的需求是很大的。尤其是電子信息行業(yè)在中國正越來越興盛。二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對(duì)電子產(chǎn)品的需求越來越多,要求越來越高,并且對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越高。現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)也越來越重要,它是現(xiàn)在人們獲取信息、交流以及進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的重要平臺(tái),所以說未來需要更多的人才來從事信息行業(yè),為人類生活提供方便所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)目前所從事行業(yè)和將來想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國際國內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè) 、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等。將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大。但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏。不過經(jīng)歷非典、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC。現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。我所學(xué)的是電信工程及管理。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的電信工程及管理專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會(huì)的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。大學(xué)生活已經(jīng)過去將近一年了,這一年時(shí)間過得并不怎么充實(shí),生活時(shí)間安排的不是很好,生活很沒有規(guī)律,安排的學(xué)習(xí)時(shí)間很少學(xué)習(xí)方法也不甚恰當(dāng),課上時(shí)間也沒有充分的利用起來,再者是因?yàn)槌鮼泶髮W(xué),卸下了高中時(shí)升學(xué)的重負(fù),整個(gè)人一下子變得慵懶了很多,以至于到了學(xué)期結(jié)束了,仍覺得沒有學(xué)到多少東西。做這個(gè)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)讓我清醒了許多。一定要振作起來追求自己的夢想。大二目標(biāo) 努力學(xué)好日常英語,開始學(xué)習(xí)專業(yè)英語。通過英語試。 學(xué)好專業(yè)課,自學(xué)一些計(jì)算機(jī)課程,根本提高計(jì)算平。 圖書館博覽群書。大三目標(biāo)選擇考研學(xué)校,為考研做準(zhǔn)備。 考取機(jī)動(dòng)車駕駛證。大四目標(biāo) 完成畢業(yè)工作,認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文 關(guān)注就業(yè)情況,考慮畢業(yè)去向。就業(yè)前四年在大的知名度高的或發(fā)張潛力大的網(wǎng)絡(luò)或電子公司工作同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí),并留心觀察本行業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程 及公司運(yùn)營情況,預(yù)測發(fā)展趨勢。工作四年后自主創(chuàng)業(yè)成立自己的公司 取得成功后多為社會(huì)做貢獻(xiàn)。工程管理大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作??吹綍泻芏嘁?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,我不僅也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。一、自我盤點(diǎn):我是學(xué)習(xí)工程管理專業(yè),擁有一定英語水平,略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有一定的人際溝通能力;表達(dá)較流暢;基本組織協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗??赡艿拿c(diǎn): 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。通常同時(shí)展開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計(jì)劃和時(shí)間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。(1)學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè)(以后有必要了 還有要“充電”)。(2) 方 向:1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對(duì)經(jīng)營性活動(dòng)很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動(dòng),性格外向、冒險(xiǎn)、抱負(fù)心強(qiáng)。2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),希望有獨(dú)立主見;對(duì)過程和目的都有興趣,但對(duì)教條的制度并不感興趣,喜歡隨機(jī)應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略,具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告:行動(dòng)型(,非常強(qiáng)烈的偏好)1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)游戲、競賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。(4)技能報(bào)告(最擅長的五項(xiàng)技能):人員管理 積極傾聽監(jiān)測時(shí)間管理 口頭表達(dá)(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚獨(dú)立,注重關(guān)系1)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。自我分析小結(jié):一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過于理想話,據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)社會(huì)一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識(shí)大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。三、大學(xué)三年規(guī)劃:一二年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知
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