幼兒園小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案20xx(編輯修改稿)
2024-10-10 19:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 八：畫個(gè)中國(guó)娃娃活動(dòng)目標(biāo)：要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫出來(lái)。幼兒能大膽繪畫，正確運(yùn)用顏色。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片。音樂(lè)。蠟筆。紙等。指導(dǎo)要點(diǎn)：出示一張中國(guó)娃娃的圖片，提問(wèn)：小朋友，你們知道這是哪個(gè)國(guó)家的小娃娃?為什么?出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。跳集體舞：我是中國(guó)小娃娃活動(dòng)九：看燈籠活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語(yǔ)言表達(dá)能力。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)得數(shù)是5的加法式題卡指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等?；顒?dòng)十：活動(dòng)名稱：節(jié)日禮花真好看活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程。嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過(guò)的禮花。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。指導(dǎo)要點(diǎn)：描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。說(shuō)說(shuō)禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過(guò)程。談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計(jì)怎樣的禮花?用火柴、棉簽粘貼禮花活動(dòng)十一：造長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：在了解長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動(dòng)手造長(zhǎng)城，表現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉與壯闊。繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提高合作能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集各類紙盒稍硬彩紙、剪刀、記號(hào)筆、雙面膠等沙池指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞長(zhǎng)城的圖片，講講各自了解的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺(tái)、古城墻)觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長(zhǎng)城是造在哪里的?引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個(gè)個(gè)沙堆，將“烽火臺(tái)”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況?；顒?dòng)十二：登長(zhǎng)城活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)畫一畫古城墻，體會(huì)長(zhǎng)城的是世界上最長(zhǎng)的古建筑。在比比誰(shuí)登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時(shí)間的重要性。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：勾線筆、白紙人手一份指導(dǎo)要點(diǎn)：欣賞老師登長(zhǎng)城的照片看老師登長(zhǎng)城(畫跨過(guò)很多山頭的長(zhǎng)城)交代比賽要求：在紙上畫一個(gè)個(gè)山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺(tái)和古城墻。引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”。第二篇：幼兒園小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案幼兒園小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案一、主題說(shuō)明國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征。讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。二、主題目標(biāo)引導(dǎo) 幼兒知道我是中國(guó)人，感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備畫筆、彩紙、棒棒膠、國(guó)旗圖片、天安門圖片、《我愛(ài)北京天安門》音樂(lè)四、活動(dòng)過(guò)程（一）國(guó)慶節(jié)的由來(lái)1．師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)2．師幼談話。師：為什么我們教室里新添了這些啊? 3．教師介紹國(guó)慶節(jié)。十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日。4．師幼交談大家怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)。5．帶領(lǐng)幼兒給祖國(guó)媽媽送氣球。師幼合作做氣球。（二）做國(guó)旗、聽(tīng)國(guó)歌1．教師出示國(guó)旗圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗。2．師幼共同制作國(guó)旗。教師剪，幼兒貼，共同完成。3．幼兒揮國(guó)旗，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教師彈奏國(guó)歌，演唱國(guó)歌，幼兒欣賞。教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。（三）我愛(ài)北京天安門1．圖片導(dǎo)入。教師出示天安門照片，幼兒認(rèn)識(shí)。2．教師講解我國(guó)的首都是北京，天安門是中國(guó)首都的象征。3．跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。4．嘗試有感情地演唱整首歌曲，根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。5．教師和幼兒欣賞北京天安門圖片。（四）我是中國(guó)小娃娃1．出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。2．啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。3．討論我們愛(ài)吃什么，外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么? 4．畫個(gè)中國(guó)娃娃。（1）出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。（2）提出要求：要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫出來(lái)，能大膽繪畫，正確運(yùn)用顏色。（3）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。（4）挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時(shí)進(jìn)行
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