【總結(jié)】公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)?什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?包括哪些內(nèi)容?想一想:王力買(mǎi)了一部汽車(chē),把它放在自家院子里。有時(shí)周末,帶全家人乘車(chē)去郊游。有人來(lái)租用時(shí),王力或是租給別人跑長(zhǎng)途,或是租給別人跑短途。后來(lái),王力干脆將汽車(chē)賣(mài)給了李明。王力對(duì)自己的汽車(chē)行使了哪些
2024-11-07 00:54
2024-08-24 20:30
【總結(jié)】規(guī)則:先請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái),并把眼睛蒙??;然后隨機(jī)點(diǎn)幾名同學(xué)站到他們面前讓他們猜猜(她)誰(shuí)?觀(guān)察并歸納這兩位同學(xué)各自通過(guò)什么方式來(lái)猜中的?如:聽(tīng)聲音,摸相貌,叫名字等方式。名人圖片欣賞一、我有肖像權(quán)一跨成名廣告代言劉翔和阿爾法在行使了什么權(quán)利,具體包括什么內(nèi)容?⒈
2025-05-03 04:58
【總結(jié)】全塘中學(xué)平玉弟尊重他人的人格尊嚴(yán)情景正確的處理方法法律依據(jù)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照相館擅自放進(jìn)櫥窗時(shí)當(dāng)你的同學(xué)給你取綽號(hào)時(shí)當(dāng)你獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)時(shí),卻有同學(xué)諷刺挖苦你當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人冒用你的姓名,領(lǐng)取學(xué)校頒發(fā)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的媽媽偷看了你的日記時(shí)要求照相館改正其做法,并可要求其給一
2024-11-07 00:03
【總結(jié)】(2020·永春中考)據(jù)中央媒體報(bào)道,由于越來(lái)越多的中學(xué)生用上手機(jī),各種“垃圾短信”肆虐校園,嚴(yán)重影響了他們的身心健康。這主要說(shuō)明益造成嚴(yán)重?fù)p害【思路點(diǎn)撥】本題主要考查未成年人的保護(hù),由于未成年人身心上都不是很成熟,自我保護(hù)能力較弱,需要全社會(huì)的特殊保護(hù),題干中所涉及的“垃圾短信”對(duì)于
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】石獅八中王嬌娥學(xué)校采取佩戴綠領(lǐng)巾的這種做法目的是為了激勵(lì)成績(jī)、表現(xiàn)不好的同學(xué),結(jié)果卻遭來(lái)輿論的一片責(zé)罵,為什么呢?我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)法律知識(shí)我探究
2024-08-25 02:19
【總結(jié)】?世界是這樣的美麗,?讓我們把生命珍惜。?一天又一天,?讓晨光拉著我,?讓夜露挽著你。?只要我們擁有生命,?就什么都可以爭(zhēng)取。?一年又一年,為了愛(ài)我們的人,?也為了我們自己。?孟海鎮(zhèn)中學(xué)劉忠保學(xué)習(xí)目標(biāo)?知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵犯,了解一些自我
2025-01-08 14:33
【總結(jié)】北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力標(biāo)志吉祥物“福娃”?這些圖形是人們用知識(shí)和智慧設(shè)計(jì)出來(lái)的,是屬于人們的智力成果,也是人們的無(wú)形財(cái)產(chǎn),應(yīng)該受到法律保護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道智力成果的具體表現(xiàn)及我國(guó)制定的有關(guān)法律法規(guī)。2、知道法律保護(hù)公民的智力成果權(quán),未成年人的智力成果權(quán)不受侵害。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的智力成果權(quán)。
2024-11-12 14:29
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)政治下冊(cè)維護(hù)人格尊嚴(yán)教案粵教版 維護(hù)人格尊嚴(yán)教案 一、教材分析: 重點(diǎn):如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。 難點(diǎn):人格尊嚴(yán)的理解;道德高尚的人能自覺(jué)維護(hù)他人的人格...
2024-11-16 04:54
【總結(jié)】廣西南丹特大透水事故南丹縣龍泉礦冶總廠(chǎng)總經(jīng)理黎東明2021年1月9日電,廣西南丹特大透水事故調(diào)查工作基本完成。經(jīng)調(diào)查,這是一起因南丹縣大廠(chǎng)礦區(qū)非法開(kāi)采,以采代挖,亂采濫挖,礦業(yè)秩序混亂,違章爆破引發(fā)特大透水的重大責(zé)任事故。該事故反映出河池地區(qū)、南丹縣主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)長(zhǎng)期以來(lái)存在的忽視安全生產(chǎn)、無(wú)視礦工
2024-12-01 21:32
【總結(jié)】誰(shuí)知道的最多?請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,看看本框題都講了哪些主要內(nèi)容??我國(guó)一部全面保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的基本法律是什么??為什么說(shuō)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律?消費(fèi)者享有哪些合法權(quán)益??消費(fèi)者應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?為什么說(shuō)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是保護(hù)
2024-12-01 21:13
【總結(jié)】第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第一框人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。士可殺而不可辱。窮者不食嗟來(lái)之食。這幾句古語(yǔ)都說(shuō)明了什么?教學(xué)重點(diǎn):人人享有尊嚴(yán)權(quán),法律維護(hù)我們的名譽(yù)權(quán)。教學(xué)難點(diǎn):我們享有法律規(guī)定的名譽(yù)權(quán)的同時(shí)要履行維護(hù)他人名譽(yù)權(quán)的義務(wù)。廣州白云機(jī)
2024-11-07 00:04
【總結(jié)】第四框婦女、未成年人、老年人、殘疾人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù)1、婦女和未成年人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù)1)婦女受法律特殊保護(hù)我國(guó)憲法和婦女權(quán)益保障法明確規(guī)定:婦女享有同男子平等的權(quán)利。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這一規(guī)定在現(xiàn)實(shí)生活中是如何體現(xiàn)的呢?婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán),男女同工同酬,培養(yǎng)和選拔婦女干部,禁止歧視、虐待婦女??有些單位招工或接
2024-08-25 01:28
【總結(jié)】6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知1.人格尊嚴(yán)權(quán)利的含義及內(nèi)容人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。在我國(guó)法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)是未
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)頭套還嫌犯人格尊嚴(yán),遼寧首例“蒙面到庭”目擊現(xiàn)代社會(huì),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。事件背景介紹:廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢(qián)用力的扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿(mǎn)這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說(shuō):寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。根據(jù)這件事,許多網(wǎng)友發(fā)表了評(píng)論,請(qǐng)你以“乞丐有尊嚴(yán)嗎”加
2025-01-18 01:42