pobaaa八年級(jí)政治競(jìng)爭(zhēng)與合作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十一課競(jìng)爭(zhēng)與合作提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)合作品質(zhì)（上）有一個(gè)真實(shí)的故事：國(guó)外一家森林公園養(yǎng)殖了幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，然而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病、死的死。這大大違背了養(yǎng)殖者的初衷。后來(lái)他們接受建議，買回幾只狼放置在公園里。在狼群的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命，鹿群又煥發(fā)出生

2025-08-04 10:42

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【總結(jié)】?1、什么是競(jìng)爭(zhēng)？?2、競(jìng)爭(zhēng)有哪些作用？?3、如何正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力？通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):1、知道現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是充滿合作的社會(huì)。2、初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。3、初步形成善于合作的能力。4、使我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。5、使我們學(xué)會(huì)合作、愿意合作、善于合作、享受合作。盡享陽(yáng)

2025-08-04 08:55

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【總結(jié)】陜教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第11課：競(jìng)爭(zhēng)與合作看到這些你會(huì)想到什么？1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容（某市組織了“超級(jí)城市……）你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級(jí)城市”第一任市長(zhǎng)的原因是什么？A、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、有競(jìng)爭(zhēng)能力D、其他_____C、對(duì)自己充滿自信?如果你所在

2025-08-04 10:01

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【總結(jié)】1、古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中．由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來(lái)一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應(yīng)。2、三國(guó)時(shí)期,曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥.一次孫權(quán)發(fā)乒十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退.終于

2025-08-04 13:22

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【總結(jié)】陜教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)第11課：競(jìng)爭(zhēng)與合作看到這些你會(huì)想到什么？1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?閱讀教材P34—P35的內(nèi)容（某市組織了“超級(jí)城市……）你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生成為“超級(jí)城市”第一任市長(zhǎng)的原因是什么？A、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)B、有競(jìng)爭(zhēng)能力D、其他_____C、對(duì)自己充滿自信?如果你所在

2025-08-16 00:50

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【總結(jié)】1、古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中．由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來(lái)一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應(yīng)。2、三國(guó)時(shí)期,曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥.一次孫權(quán)發(fā)乒十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退.終于

2025-08-04 13:50

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【總結(jié)】1、古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中．由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來(lái)一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應(yīng)。2、三國(guó)時(shí)期,曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥.一次孫權(quán)發(fā)乒十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退.終于

2025-08-04 09:27

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【總結(jié)】1、古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中．由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來(lái)一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應(yīng)。2、三國(guó)時(shí)期,曹操手下的張遼,樂進(jìn)共守合肥.一次孫權(quán)發(fā)乒十萬(wàn)來(lái)攻,二人是五子良將之二,同等功績(jī),以前素有矛盾,但面對(duì)強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退.終于

2025-08-04 09:35

八年級(jí)政治合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)不忘合作課題：海洋魚類盡享陽(yáng)光風(fēng)靡全球的管理學(xué)名著你能得出什么結(jié)論？競(jìng)爭(zhēng)是生活中的一種普遍現(xiàn)象，存在于自然界、人類社會(huì)中問(wèn)題探討一：(書本P65)既然市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，那么王經(jīng)理為什么還要感謝對(duì)手？

2025-08-04 13:55

八年級(jí)政治合作競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！合作競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、對(duì)應(yīng)課標(biāo)內(nèi)容“我與他人的關(guān)系”中的“交往與溝通”部分:“理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)與活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是合作中競(jìng)爭(zhēng)以及什么是競(jìng)爭(zhēng)中合作。:通過(guò)活動(dòng)鍛煉同學(xué)之間

2025-08-04 14:16

八年級(jí)政治競(jìng)爭(zhēng)？合作？教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)政治競(jìng)爭(zhēng)？合作？教案3 第八課第一框《競(jìng)爭(zhēng)？合作？》教案 莊橋中學(xué) 周潔 一、本課安排依據(jù)： 1、學(xué)生面臨的問(wèn)題 現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，為了適應(yīng)社會(huì)的需要，必須培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)...

2024-11-15 12:35

政治：競(jìng)爭(zhēng)不忘合作課件(魯教版八年級(jí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?競(jìng)爭(zhēng)不忘合作自學(xué)天地：?1為什么說(shuō)我們要感謝對(duì)手？65頁(yè)?2競(jìng)爭(zhēng)與合作的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系如何？67頁(yè)?3競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)？68頁(yè)?4在生活中，我們?cè)鯓犹幚砀?jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？68頁(yè)·自然界的競(jìng)爭(zhēng)?政治競(jìng)爭(zhēng)奧巴

2025-08-04 16:55

八年級(jí)政治82-合作競(jìng)爭(zhēng)-課件2人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。自主學(xué)習(xí)提綱?一、基礎(chǔ)知識(shí)部分（一）在合作中競(jìng)爭(zhēng)?1、合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵是什么？?2、在為什么合作中要競(jìng)爭(zhēng)？?3、我們應(yīng)該怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)？?4、怎樣看待合作中競(jìng)爭(zhēng)？（二）在競(jìng)爭(zhēng)中合作

2025-08-04 13:55

八年級(jí)思品：合作！競(jìng)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二.合作！競(jìng)爭(zhēng)！自然界有競(jìng)爭(zhēng)也有合作山羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)?；顒?dòng)一:比一比1、各小組討論并列舉社會(huì)生活中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)、合作的例子，寫在紙上，看哪個(gè)組寫的多、寫的好。（時(shí)間2分鐘）2、談一談比賽勝負(fù)的感受。分析勝負(fù)的原因。

2024-11-30 15:02

八年級(jí)政治8[1]2-合作競(jìng)爭(zhēng)-課件2人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山羊?yàn)榱瞬槐华{子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。在北京奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)乒乓球男、女隊(duì)雙雙奪得團(tuán)體冠軍是的結(jié)果。A競(jìng)爭(zhēng)B合作C既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作既是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，也是合作結(jié)果，隊(duì)員們能夠“在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”。

2025-07-24 23:47

八年級(jí)政治競(jìng)爭(zhēng)合作2(專業(yè)版)

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