【文章內(nèi)容簡介】 計算機室。持續(xù)全天開放微機室，并對教師進行培訓，提高教師的微機操作能力。保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力，是課堂教學的關(guān)鍵。此外，在課外活動中，還應(yīng)加強對學生操作能力的培養(yǎng)，讓學生在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂上學習，學會操作。三是提高了微機教師的自身素質(zhì)和操作能力。有一位能管理和使用微型計算機的教師是保證微型計算機正常運行的前提。因此，這就要求微機教師必須具有較強的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能對微機進行維護，能對教師進行培訓，回答教師提出的問題，確保教學能正常進行。因此，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。第二，存在的問題。對微機室的日常管理還存在著一定的不足：有的班級學生每次都不能達到要求，有時造成微機室衛(wèi)生條件差；另外，個別學生有吃零食的不良習慣，進入微機室后，微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品，都變成學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體形象。：進入微機房的所有人員，必須嚴格遵守微機房的各項規(guī)章制度，愛護微機房內(nèi)的一切設(shè)備、器具，節(jié)約使用微機房內(nèi)物品。不斷提高管理水平和日常維護技能，確保設(shè)備完好、正常運行，保持教室整潔衛(wèi)生。確保設(shè)備存放區(qū)域整潔，無雜物。禁止無關(guān)人員進入教室，營造良好的學習環(huán)境，保證教學正常進行。三、學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應(yīng)保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內(nèi)吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗鴣G棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。四、嚴格執(zhí)行微型計算機使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。五、加強學生思想道德教育，從心理上提高學生的公德意識，共同維護良好的信息陣地?？偠灾?，我將繼續(xù)在工作中努力，加強管理，爭取把工作提高到一個新的水平。微機室工作計劃11一、指導思想：切實加強現(xiàn)代化教學技術(shù)的應(yīng)用和研究，堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以信息技術(shù)在教育教學過程中的應(yīng)用為核心”，為學校發(fā)展、學科建設(shè)、教師成長、學生學習服務(wù)。二、工作目標：加強規(guī)劃學校信息化工作，努力使信息技術(shù)成為學校發(fā)展的核心競爭力。進一步完善學校網(wǎng)站，使網(wǎng)絡(luò)平臺更好地為師生發(fā)展提供服務(wù)。建設(shè)并豐富校園網(wǎng)資源，豐富音視頻教材資源。認真鉆研信息技術(shù)，加強信息技術(shù)與學科的整合研究。加強部門工作的策劃和執(zhí)行力，進一步爭取校領(lǐng)導的支持，發(fā)揮好電教組和教研組的團隊力量。全面提高自身及組成員的專業(yè)水平，加強學習整合技術(shù)，提高整合意識，對全體中青年教師加強相關(guān)培訓，提高全體教師的學習力。組織師生參加各級信息技術(shù)活動，特別是組織好信息技術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)一批對信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長生。三、具體工作：（一）加強規(guī)劃學校信息化工作，做好教學信息資源建設(shè)工作，努力使信息技術(shù)成為學校發(fā)展的核心競爭力?，F(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學的基本保障。我們學校要建設(shè)好這一資源，另外學校也要加大教學軟件的投入，搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。學校除購買一些高質(zhì)量的教學軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學資源滿足教學的需求。學校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學，對外是學校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學校形象的最主要媒體。為此，本學期我們將進一步建好我校的校園網(wǎng)站，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務(wù)于教學、德育、管理、學生、教師、社會等。進一步挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，形成教研探討與學習的氛圍。使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣傳學校特色、提升學校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教育教學素材的資源庫。準備建設(shè)網(wǎng)上辦公管理系統(tǒng)，安排人員上傳完善相關(guān)資料。要求每位教師能及時上傳教案、課件、論文等教學資源，每學期完成一定量的資源上傳任務(wù)，納入教師考核。做好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作?，F(xiàn)代教育技術(shù)組要把上級部門下發(fā)的有關(guān)教育技術(shù)教學材料全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學。同時鼓勵老師及時將集體備課的教案和課件上傳到服務(wù)器資源庫中供大家共享。根據(jù)上級安排本學期啟用圖書管理系統(tǒng)，爭取圖書館實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。開始使用全省統(tǒng)一的新學籍管理系統(tǒng)，使對教師的管理、對學生的管理能做到自動化，提高教學效率。區(qū)電教站統(tǒng)一組織的多媒體數(shù)字圖書館（174）已投入使用，在二月份要組織全體教師進行培訓，要求每位教師都能夠掌握瀏覽方法，使用好各種資源，提升自身素質(zhì)和工作能力，能用以服務(wù)教學工作。（二）認真鉆研多媒體在教學中的應(yīng)用，加強信息技術(shù)與學科的整合研究各教研組每學期爭取開展信息技術(shù)與本學科整合的專題教研活動。注意吸收信息技術(shù)與學科整合的相關(guān)信息，不斷提高教學質(zhì)量。有條件的學科要積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學科整合的教學研究。充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點，以達到自我提高。（三）加強學習整合技術(shù)，提高整合意識，對全體中青年教師加強相關(guān)培訓，進一步請進來、走出去，提高全體教師的學習力。對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓是一項長期的經(jīng)常性工作。學校將通過組織培訓不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力，使全體教師能夠把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)合起來，提高教與學效率。要加強信息技術(shù)的培訓工作，開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓活動。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機教學人員和信息化骨干教師的培訓。二是要重視和加強校本培訓。開展青年教師信息技術(shù)培訓活動，主要采用集中式和分散式相結(jié)合進行。集中式對四十以下教師集中進行校園網(wǎng)和博客培訓，要求教師開學后繼續(xù)使用博客進行教學教研交流，從而增強與兄弟學校間的學習，并將這項工作納入學校工作考核中以促進教師運用信息技術(shù)的能力。分散式對部分老教師進行打字，EXCEL，上網(wǎng)，會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓使他們初步會使用信息技術(shù)應(yīng)用于教學工作中。鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學中都要適當運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室，做好網(wǎng)上記載和服務(wù)工作。期末，對教師上教育技術(shù)課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計，組織評選學校的“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人”，進行獎勵。（四）組織師生參加各級信息技術(shù)活動，特別是組織好信息技術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)一批對信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長生。進一步增強信息技術(shù)課的課程意識，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術(shù)學科特點的課堂教學模式，積極開展信息技術(shù)研討活動。有序開展信息技術(shù)有關(guān)的社團、興趣小組活動。活動有計劃、有內(nèi)容、重實效，培養(yǎng)一批對信息技術(shù)有興趣、有天賦的特長生。（五）加強教育技術(shù)設(shè)備使用管理，提高設(shè)備完好率和使用率。加強對各辦公電腦及班班通設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，各科室負責人、辦公室負責人為各辦公室電腦的責任人，要定期做好清潔工作。號召全體教師，提倡勤儉節(jié)約、愛護教育技術(shù)設(shè)備的良好習慣，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。加強各教育技術(shù)專用教室的使用管理，尤其要做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的使用，做到勤使用，勤檢查。每位教師及時認真做好記錄，保證學科覆蓋率、學科使用率、多媒體使用率。做好教育技術(shù)設(shè)備的`維護和管理。做好校園網(wǎng)、多媒體教學設(shè)備、辦公電腦設(shè)備維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有教育技術(shù)設(shè)備都能正常使用。繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時開始，如無硬件故障盡快修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。根據(jù)市教育信息中心的要求，結(jié)合學校實際，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播。發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)信息安全事故，及時向校長室匯報。加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。（六）增強服務(wù)意識，協(xié)助學校和部門做好各項工作在各級各類活動中，做好攝影、攝像工作，并及時在網(wǎng)上發(fā)布。協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護。實驗室、圖書室等都有管理軟件，各負責人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料，經(jīng)常使用、熟練掌握軟件，定時備份好數(shù)據(jù)。四、每月工作安排：二月份：制定本學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃和學科教學計劃。調(diào)查并調(diào)整好教育技術(shù)裝備，發(fā)放教師多媒體設(shè)備使用記錄。召開電教組會議，相關(guān)成員約定定期活動制度。完善和更新學校網(wǎng)站內(nèi)容。組織信息技術(shù)興趣小組培訓、制作作品，準備參加區(qū)市組織的學生電腦制作活動。三月份：現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓。結(jié)合各學科教研活動組織信息技術(shù)整合專題研討活動。興趣小組作品參加區(qū)市學生電腦制作活動評選。四月份：校園網(wǎng)資料整理完善?，F(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓。興趣小組工作階段性小結(jié)。五月份：現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓。組織教師參加學校信息技術(shù)與學科整合比賽。六月份：學?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)?；厥崭黝惉F(xiàn)代教育技術(shù)裝備和軟件。學?，F(xiàn)代教育技術(shù)考核和“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人”評比。微機室工作計劃12新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學領(lǐng)導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心我主要負責微機室工作，首先我在做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位；增強服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時處處心中有設(shè)備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室（含電教）的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記