【文章內(nèi)容簡介】 愛本職工作、熟悉業(yè)務、刻苦鉆研提高專業(yè)技術、認真執(zhí)行微機室的各項規(guī)章制度。二、服從領導、聽從安排、努力工作、嚴密組織、統(tǒng)一指揮、熱情接待、巡回指導、服務周到。三、認真負責地管理好微機室的一切設備設施，定期進行系統(tǒng)的維護檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理和記載。帶電作業(yè)必須有兩人參加和在場。四、嚴格管理和組織好學生操作實習，協(xié)助任課教師、輔導教師開展微機教學和操作實習工作，積極參加教研教改活動。五、要規(guī)范管理好隨機資料、隨機檔案和備份軟件，拒絕與本室教學和操作實習無關的人員及軟件進入機房。六、加強安全意識。認真做好軟件防盜和防病毒工作，熟悉消防器材、總電源的位置和使用方法，遇有險情要能及時、準確作出反應和處理。下班時，應關好電源、空調(diào)、電燈與門窗。七、認真做好各種記載。組織填寫《財產(chǎn)登記帳薄》、《上機實習日志》、批閱和抽查《實習報告》。八、做好微機室衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔，搞好設備及桌凳的整理，一般打掃整理每天一次，每周集中全面徹底打掃和整理一次。電腦室、多媒體室管理工作計劃本學期伊始, 校本課程培訓、信息技術教學作為學校工作的一部分已經(jīng)開始運行。電腦室是學生進行信息技術學習的主要場所，多媒體室是校本課程培訓和教師運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學的主陣地，為保障教學工作的順利開展，現(xiàn)將本學期的兩室工作計劃如下：常衛(wèi)生工作，為教師培訓、教育教學和學生上環(huán)境。電腦室、多媒體室是學校日常教學其衛(wèi)生情況的好壞直接關系到教師與學學期更注重對學生養(yǎng)成習慣的教育，使學腦室的衛(wèi)生，將每一臺電腦的衛(wèi)生責任到覺性。常維護工作，使教師和學生能有一個好的教學年下學期學校將電腦室改造以及遠程教育學校電腦室、多媒體室的運行情況一直學期必須保障多媒體設備處于良好的狀個良好的教育教學場所，提高多媒體室的強學生的上機的操作，提高每堂課的開機限度地使用電腦。道，讓學生養(yǎng)成良好的上機習慣。學生學習習系到電腦的利用率，也能決定電腦的維工 篇五：微機室管理計劃二機 室 管 理 工 作 計 劃年度第二學期）一、做好兩室的日機創(chuàng)設一個良好的使用率最高的場所，生的切身利益。本生能自動維護好電人，提高學生的警二、做好電腦的日和學習工具。自去設備進入我校以來，還是比較好的，這態(tài)，為教師提供一使用率。同時要加率，使學生能最大三、與科任教師一慣的好環(huán)，直接關微（2011—2012學 微機室是我校為全面提高素質(zhì)教育，提高全體學生計算機的操作水平而設置的現(xiàn)代化教學設施，本學期我將在總結上學期工作的基礎上，進一步開展好本學期的工作，現(xiàn)計劃如下：一、微機室的基本情況我校微機室現(xiàn)有學生計算機22臺，教師機1臺，是聯(lián)想揚天品牌電腦，裝有windows xp操作系統(tǒng),配有還原卡。二、工作目標 ，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識。2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。三、本學期主要工作及措施：微機室的常規(guī)管理本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。進一步加強管理，制度規(guī)范。進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。進一步完善管理制度（1）進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。（2）穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。（3）進入機房后要對號入座，不準隨便換位。（4）進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。（5）禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。（6）愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。（7）注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。（8）使用完畢，正確關閉電源，認真填寫學生機機使用記錄。（9）下課后及時離開教室，不得大聲喧嘩。（10）未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。提高微機室的使用率。繼續(xù)保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。（1）使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯(lián)系。（2）不斷學習，具有一定的保養(yǎng)設備的能力，充分保障各設備的正常使用。提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手?？傊?，教育工作任重而路遠，在新的學期中，我將加強自身的學管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。習，努力盡到一個第二篇：小學微機室使用計劃[最終版]計算機室使用計劃（2016—2017學年）為充分運用好計算機開展信息技術教學工作，在學生中發(fā)揚“愛我學校、愛護公物”的精神，確保學校機房設備的使用和正常運轉，維護學校財產(chǎn)以及師生的人身安全，結合我校學生的實際，根據(jù)學校 相關規(guī)定，特制定信息技術設備使用計劃，具體如下：一、進一步加強管理，制度規(guī)范，進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。管理人員職責，學生上機制度；在設備使用管理方面，有微機使用記