【總結】教學設計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式講授教師劉智單位東坑鎮(zhèn)中心小學課題名稱比的化簡學情分析在這之前,學生早已學過“商不變的性質(zhì)”和“分數(shù)的基本性質(zhì)”,最近又認識了比,初步理解了比的意義,以及比與除法、分數(shù)的關系,大部分學生能較為熟練地求比值
2025-11-15 19:08
【總結】精英教育六年級數(shù)學總復習小學畢業(yè)總復習(四)——比與比例知識試題精選一、填空題1、在一個比例里,兩個外項的積是最小的質(zhì)數(shù),,另一個內(nèi)項是( )。2、甲數(shù)×=乙數(shù)×60%,甲:乙=( : ?。?、:化成最
2025-04-16 22:17
【總結】初三物理復習《力和運動》一、運動的描述1.機械運動:我們把物體位置的改變叫做機械運動,機械運動通常又稱運動,它是普遍存在于宇宙之內(nèi)的一種最基本的運動形式.2.參照物:描述一物體是在運動還是靜止時標準,要看是以哪個物體作標準,這個被選作標準的物體叫參照物.注意點:(1)某物體被選定為參照物后,即同時假定該物
2025-10-28 19:35
【總結】第一篇:比的化簡的教學反思 《比的化簡》教學反思 北師大版小學數(shù)學六年級上冊比的化簡與以前人教版比的化簡有一個本質(zhì)的區(qū)別,它是根據(jù)比與分數(shù)、除法的關系,利用除法中商不變性質(zhì)和分數(shù)的基本性質(zhì)進行化簡...
2025-11-06 05:12
【總結】第一篇:比的化簡教學設計[范文] 北師大版六年級上冊《比的化簡》教學設計 二棚甸子學校 張文歡 一、教學目標 1、在實際情境中體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義。 2、掌握化簡比的方法...
2025-11-06 05:17
【總結】小學數(shù)學總復習馬郎小學陳偉人教版六年級數(shù)學下冊第六單元比和比例比的意義:兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比,“:”叫做比號,讀作“比”。比號前面的數(shù)叫做比的前項,比號后面的數(shù)叫做比的后項。比的后項不能為0,比的前項除以后項所得的商,叫做比值。比值既可以是整數(shù)
2025-11-12 01:51
【總結】第一篇:比的化簡教學設計 課前準備 教師準備PPT課件課堂活動卡學生準備蜂蜜水量筒水杯教學過程 一、創(chuàng)設情境,提出問題 1.把學生分成四個小組進行調(diào)制蜂蜜水的實驗活動。(各小組拿出課前準備好的...
2025-11-06 05:19
【總結】第一篇:《比的化簡》教學設計與反思 《比的化簡》教學設計和反思 一、教學內(nèi)容: 比的化簡,北師版課本第52頁教學內(nèi)容及第53~54頁的“練一練”。 二、教學目標: 1、在實際情境中,體會化簡...
2025-11-06 00:51
【總結】第一篇:比的化簡反思 《比的化簡》是小學數(shù)學的基礎而重要的一課。今天,小編為大家?guī)砹吮鹊幕喎此挤段?,希望大家喜歡! 比的化簡反思范文篇1 《比的化簡》這節(jié)課達到了預期目的。我是通過創(chuàng)設情境讓...
2025-11-06 05:21
【總結】課題比和比例(1)。授課時間2022年月日課時序數(shù)第課教學內(nèi)容第84頁內(nèi)容及做一做,練習十七中的習題。教學目標,會化簡比和求比值,會解比例。,體驗對比、歸納的學習方法,培養(yǎng)學生歸納整理、靈活運用知識的能力。重點理解比和比例,使學生進一步理解比和比例的含義及性質(zhì),會化簡比和求
2025-01-06 07:21
【總結】《比的化簡(第一課時)》教學設計教學內(nèi)容:P51-53頁的內(nèi)容。教材分析:本節(jié)課是在學生認識了比,理解了比并能用比的知識解釋一些簡單的生活問題的基礎上進行的,又為學生后面學習比的應用打下基礎。學情分析:學生對商不變的性質(zhì)以及分數(shù)的基本性質(zhì)已經(jīng)熟練的掌握,知識的遷移學生應該很好理解。學習目標:1、在實際情境
2025-11-12 02:38
【總結】第一篇:化簡比解比例練習題 9月15日 一、化簡比并求比值 80:24::2136:1813:913:12 二、解比例 1:X=2:52:X=3:44:90=89:x250:960=825:...
2025-11-06 02:24
【總結】:由于地球的吸引而使物體受到的力.:與物體的質(zhì)量成正比.比值:g=質(zhì)量為1千克的物體所受重力為.含義:G=mg:豎直向下.:重心一.三種性質(zhì)的力:重力,彈力,摩擦力.施力物體:地球g=10N/Kg粗略計算:判斷:“1千克=”是否正確?()質(zhì)
2025-11-10 07:58
【總結】中小學1對1課外輔導專家1歸一基礎鞏固一、填空1、北京到天津的公路長120千米。一批游客乘客車3小時行了90千米。照這樣的速度,客車到天津需要_______小時。
2025-01-09 17:33
【總結】音標/u/的口訣廚師單腳站在木椅上,好好的看了看那本書,然后搖了搖頭。Thecookstoodonthewoodenchairwithonefoot,tookagoodlookatthebookandshookhishead.1).位于詞首和詞末常發(fā)/θ/eg:think,three但也有例外
2025-10-08 00:41