【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)，有些作品還在《草原新報(bào)》上進(jìn)行了刊登。五、把主題教育融入到感恩教育活動(dòng)中，通過(guò)教育活動(dòng)體現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，我校特定5月份為感恩教育活動(dòng)月，制定感恩教育活動(dòng)方案，以母親節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女”感恩教育活動(dòng)，首先，學(xué)校要求學(xué)生回家后為父母做一些力所能及的家務(wù)事，要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，在學(xué)校要遵守課堂秩序，為老師減輕工作負(fù)擔(dān)，關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)，知曉“送人玫瑰，手留余香”的道理。要注重愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的培養(yǎng)，感恩自然賜予我們的一切，愛(ài)護(hù)公物，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為精心培育學(xué)校感恩文化，讓學(xué)生真正感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然，我校積極開(kāi)展了“孝敬之星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)主題演講、民意測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)訪談、學(xué)生座談等形式，學(xué)校共評(píng)選出16名學(xué)生成為“孝敬之星”，其中三名學(xué)生的事跡被選送到大慶市參加美德少年評(píng)選活動(dòng)。其次，積極開(kāi)展吟誦感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲活動(dòng)，對(duì)《紅旗飄飄》、《感恩的心》、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《國(guó)歌》進(jìn)行集中學(xué)唱，并在課前進(jìn)行集中吟唱。自實(shí)施感恩教 育以來(lái)，我校學(xué)生教育效果突出，各項(xiàng)活動(dòng)的組織紀(jì)律性明顯好于以前，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，師生的精神面貌更加健康，校園處處散發(fā)著書香的氣息。六、把主題教育融入到校園文化建設(shè)中，通過(guò)文化氛圍體現(xiàn)。創(chuàng)建平安優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，是我校德育工作的顯著特色和重要組成部分。良好的校園環(huán)境對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造人格具有潛移默化的作用，我校的校園始終是一個(gè)優(yōu)化、美化、凈化和綠化的“四化”校園，一些條幅標(biāo)語(yǔ)以及學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)，懸掛于樓體和校園的不同角落，錯(cuò)落有致。首先，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求，從以人為本的高度提出了“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學(xué)思想，在辦學(xué)資金嚴(yán)重不足的情況下，我們依然重視學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，加大了對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)施、游戲設(shè)施的投入力度，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成了規(guī)劃科學(xué)合理，環(huán)境優(yōu)美，高檔舒適的校園環(huán)境。其次，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，完善領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，定時(shí)巡查校園，實(shí)行“半封閉式”管理，杜絕外來(lái)閑雜人員進(jìn)入校園，學(xué)生不隨意出入校門，如有特殊情況，需持政教處印制的、班主任簽字的準(zhǔn)假條方可準(zhǔn)予離校，保證了教育教學(xué)秩序井然平穩(wěn)。另外，我們還利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、學(xué)習(xí)園地、櫥窗畫欄和每周升旗儀式 “國(guó)旗下講話”以及每天開(kāi)設(shè)的校園廣播，讓學(xué)生了解學(xué)校、國(guó)家、世界大事，關(guān)心時(shí)事政治或展示學(xué)生的風(fēng)采和教育教學(xué)活動(dòng)成果。在這樣的校園環(huán) 境里學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的心靈得到了凈化，情操受到了陶冶，德育、美育的滲透和輻射作用如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。多年來(lái)，在縣關(guān)工委和教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校關(guān)心下一代工作從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力，為教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)做了大量卓有成效的工作，學(xué)校沒(méi)有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，也沒(méi)有一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。先后被評(píng)為國(guó)家專項(xiàng)課題研究先進(jìn)集體、省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校、省師德建設(shè)先進(jìn)集體、省支持青少年事業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)、省心理健康教育基地校、省民主法制學(xué)校、大慶市文明單位、大慶市“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)先進(jìn)單位、大慶市教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、大慶市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、大慶市“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”千人評(píng)議最佳單位、大慶市依法治校工作先進(jìn)集體、全縣義務(wù)教育工作先進(jìn)單位、關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。二0一二年五月十五日小學(xué)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)” 工 作 總 結(jié) 為貫徹落實(shí)教體局文件要求，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，不斷提升廣 大青少年的思想道德素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào) 召，回民小學(xué)將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活 動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求教師自覺(jué)地將師德建設(shè)與教師職業(yè)道德等密切結(jié)合 起來(lái)，形成高尚的師風(fēng)、師德；學(xué)生以認(rèn)真遵守好《小學(xué)生日常行為 規(guī)范》等紀(jì)律要求為己責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展了一系列 活動(dòng)，夯實(shí)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)。是每周一的升旗儀式，倡議聽(tīng)講雷鋒優(yōu)秀事跡。學(xué)校精心組 織，周密部署，搜集雷鋒的優(yōu)秀事跡和 《雷鋒日記》，要求各班主任 將優(yōu)秀事跡講給每一位同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)回家后講給家長(zhǎng)聽(tīng)，各班認(rèn)真閱 讀《雷鋒日記》，要求每位學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，準(zhǔn)確、全面 把握雷鋒精神的內(nèi)涵，從這一寶貴精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)。之前，好多 學(xué)生對(duì)雷鋒的事跡不熟悉，這樣的活動(dòng)不僅讓學(xué)生熟悉了雷鋒，還使 他們?cè)诠适轮惺艿嚼卒h精神的熏陶。現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)我們可以聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生相 互間這樣說(shuō)： “你就是我們班的雷鋒了，老師要表?yè)P(yáng)你了?！睂W(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)按計(jì)劃紛紛召開(kāi) 了“雷鋒精神在我心中”主題班會(huì)教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們深入了解了 雷鋒的生平，回顧雷鋒精神。五（2）班說(shuō)，以前我只知道雷鋒，但 雷鋒做了那些事情我不知道，現(xiàn)在每次開(kāi)展班會(huì)時(shí)我都會(huì)聽(tīng)到很多雷 雷鋒紀(jì)念日雷鋒紀(jì)念日由來(lái)雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語(yǔ)錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)...2 鋒的故事，我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“中華魂”精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。五月份我校開(kāi)展了“中華魂祖國(guó)在我心中”演講比賽活動(dòng)，這次“中華魂”演講比賽激勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立崇高的人生理想，使他們認(rèn)識(shí)到理想是人生的指路明燈，前進(jìn)動(dòng)力和精神支柱，理想是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)和核心內(nèi)容，力爭(zhēng)今后做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。在這次演講比賽活動(dòng)中，四（2班）的、三（1）班的獲得一等獎(jiǎng)，并代表我校參加中心學(xué)校組織的“中華魂祖國(guó)在我心中”演講比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。是“撿一撿”美化校園、“搬一搬”獻(xiàn)出愛(ài)心。各班每位老師、同學(xué)自覺(jué)搞35分鐘的義務(wù)勞動(dòng)，組織成小分隊(duì)，清掃校園死角，美化我們的校園。從校門、墻角、操場(chǎng)到樓梯長(zhǎng)廊等許多平時(shí)掃除沒(méi)有徹底的地方都留下了他們的身影，從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。勞動(dòng)中，老師、學(xué)生們不怕臟，不怕累，在行動(dòng)中展現(xiàn)了高尚的品質(zhì)。三（1）班勞動(dòng)后說(shuō)，學(xué)生雖然小但勞動(dòng)中他們表現(xiàn)的很積極，都爭(zhēng)著搶著干，這離我們平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行雷鋒精神教育是分不開(kāi)的。是開(kāi)展感恩幫扶活動(dòng)。利用節(jié)日等以感 恩教育為主題，結(jié)合重大節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”愛(ài)心活動(dòng)，感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩身邊的人。例如：今年的5月13日母親節(jié)，我們倡議學(xué)生回家