【總結(jié)】第五節(jié)水的組成教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成和構(gòu)成。2、知道物質(zhì)還可以用化學(xué)符號(hào)來表示。教學(xué)重點(diǎn):水的組成和構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn):水的組成和構(gòu)成教學(xué)過程:引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液):,接通直流電,一個(gè)電極接電源正極,另一個(gè)電極接
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】第二章空氣第一節(jié)空氣的存在教學(xué)目標(biāo):1)知道空氣有質(zhì)量,并能用實(shí)驗(yàn)方法證實(shí);能列舉幾個(gè)空氣的用途。2)通過實(shí)驗(yàn)感受、認(rèn)識(shí)大氣壓的存在,能用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)演示大氣壓的存在;能例舉幾個(gè)應(yīng)用大氣壓的事例。3)通過活動(dòng)知道熱空氣會(huì)上升運(yùn)動(dòng),了解室內(nèi)空氣的對(duì)流的簡(jiǎn)單過程。4)使學(xué)生意識(shí)到實(shí)驗(yàn)是探究自然規(guī)律的重要方法,培養(yǎng)
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】第五節(jié)保護(hù)大氣圈思考?美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)失事。為什么哥倫比亞號(hào)高速解體:數(shù)個(gè)光點(diǎn)數(shù)條白色凝結(jié)尾??月球上有風(fēng)嗎?影片1:大氣的結(jié)構(gòu)整個(gè)地球大氣的總重量就相當(dāng)于整個(gè)固體地球重量的三百分之一大氣的分層:(根據(jù)性質(zhì)和高度)大氣中幾乎所有的水蒸氣和二氧化碳都集中在這里,他能形成云霧雨雪,并保持
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】第三節(jié)《水是常用的溶劑》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解水是一種良好的溶劑。2、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的定義。3、能區(qū)別溶液、懸濁液、乳濁液。4、初步學(xué)會(huì)用比較的方法對(duì)不同物質(zhì)的溶解能力和溶解過程進(jìn)行科學(xué)探究5、了解水和其他常見的溶劑在日常生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):溶液的組成和分類、溶解度教學(xué)難點(diǎn):溶解度教學(xué)過程:
【總結(jié)】第四節(jié)配置溶液教學(xué)目標(biāo)知識(shí):加深溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念的理解;初步掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。能力:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。思想教育:培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。教學(xué)方法:合作自主探究教學(xué)過程教學(xué)過程:教學(xué)用品:幻燈片教師活動(dòng)學(xué)生
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】第三章陽(yáng)光測(cè)試卷一、選擇題(每題2.5分,共60分)1.下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是()2.若要使眼睛看見一個(gè)物體,則()A.這個(gè)物體一定是光源B.物體上肯定有光線進(jìn)入眼睛C.物體和眼睛必須在一條直線上D.眼睛能發(fā)光3.地球上獲得太陽(yáng)的輻射能主要包括()
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】第一章水第一節(jié)地球上的水教學(xué)要求:1.向?qū)W生介紹一些有關(guān)水在自然界的分布情況及其與人類關(guān)系的常識(shí),使學(xué)生了解水的重要性。2.使學(xué)生初步了解水的污染的嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。3.了解水的物理性質(zhì)。4.通過電解水的實(shí)驗(yàn),了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學(xué)式是H2O。教學(xué)重
【總結(jié)】〈實(shí)驗(yàn):探究種子萌發(fā)的條件〉練習(xí)一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在探究《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》實(shí)驗(yàn)中:1.你提出的問題是?;2.你做出的假設(shè)是種子萌發(fā)需要、、;3.在該實(shí)驗(yàn)中,你應(yīng)當(dāng)
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】第三節(jié):生物圈一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。2、會(huì)查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。3、能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標(biāo):嘗試收集和分析資料,運(yùn)用資料說明問題。情感目標(biāo):認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個(gè)家,拒絕
2024-11-28 17:45
【總結(jié)】種群和群落教學(xué)目標(biāo):群的特征。。物的種群密度并根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,做出合理的分析和判斷。、領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法,培養(yǎng)不斷創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn):種群的密度特征教學(xué)難點(diǎn):樣方的選擇和確定[教法學(xué)法:以學(xué)生自學(xué)展示為主,教師引導(dǎo)歸納為輔教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:教
2024-11-28 17:43
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件1、什么是種群、群落?2、什么是生態(tài)系統(tǒng)?組成?3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些?4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些?5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小,最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪?7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈:生物圈是指地球上一切生物(包括人類)及其生存環(huán)境的綜合圈。
2024-11-25 21:49
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究生物在自然界中能獨(dú)立生存嗎?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、種群1、種群:一定地域或空間中,同一物種個(gè)體的集合體。2、種群特點(diǎn):可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別;
2024-12-08 03:01
【總結(jié)】土壤的組成成分?土壤是由礦物質(zhì)(巖石分化)、有機(jī)物(腐殖質(zhì),生物積累)、水和空氣(受顆粒物粗細(xì)比例影響)組成的,這些成分之間相互影響、相互聯(lián)系,使土壤形成了一定的結(jié)構(gòu)。土壤名稱土壤的質(zhì)地砂粒多,黏粒少,土壤顆粒較粗黏粒、粉砂多,土壤顆粒較細(xì)砂粒、黏粒、粉砂大致等
【總結(jié)】中小學(xué)課件第三節(jié)氧氣中小學(xué)課件氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒你想知道氧氣為什么能支持燃燒嗎?中小學(xué)課件勤學(xué)善思展示一瓶收集滿的氧氣(O2),描述其物理性質(zhì),氧氣(O2)有氣味嗎??由此可知氧氣(O2)溶于水嗎?集滿氧氣的集氣瓶中小學(xué)課件O2
【總結(jié)】一、水的三態(tài)自然界中有以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。固態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水二、水的三態(tài)變化物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。一)物態(tài)變化點(diǎn)擊播放:水的三態(tài)變化在一定溫度下,物質(zhì)的三態(tài)可以發(fā)生改變。物態(tài)變化的條件:溫度的變化一)熔化