【總結】第三節(jié)陽光的組成教學目標:(1)知道陽光的色散現象。(2)會說出可見光譜中各色光的排列順序依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。教學重點:陽光的色散現象。教學難點:紅光與紫光偏折程度的大小。教學過程:①:學生活動,觀察陽光的色散現象。學生小組討論,還有哪些例子可說明白光能變成幾種顏色
2024-11-19 14:30
【總結】種群和群落教學目標:群的特征。。物的種群密度并根據所得數據進行準確計算,做出合理的分析和判斷。、領悟科學研究的方法,培養(yǎng)不斷創(chuàng)新的精神。教學重點:種群的密度特征教學難點:樣方的選擇和確定[教法學法:以學生自學展示為主,教師引導歸納為輔教具準備:多媒體課件教學過程:教
2024-11-28 17:43
【總結】第三節(jié)《水是常用的溶劑》教案教學目標:1、了解水是一種良好的溶劑。2、知道溶液、溶劑、溶質的定義。3、能區(qū)別溶液、懸濁液、乳濁液。4、初步學會用比較的方法對不同物質的溶解能力和溶解過程進行科學探究5、了解水和其他常見的溶劑在日常生活中的應用。教學重點:溶液的組成和分類、溶解度教學難點:溶解度教學過程:
2024-11-19 07:20
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究生物在自然界中能獨立生存嗎?Copyright2021-2021版權所有盜版必究Copyright2021-2021版權所有盜版必究一、種群1、種群:一定地域或空間中,同一物種個體的集合體。2、種群特點:可以有大小之分、年齡之分、雌雄之別;
2024-12-08 03:01
【總結】第三節(jié)雨過天晴有時會出現美麗的彩虹,你知道它是怎樣形成的嗎?陽光的色散現象三棱鏡白紙屏紅橙黃綠藍靛紫太陽光紅外線紫外線結論:陽光經色散后按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序依次排列,這就是色散現象單色光:讓每一種色光分別經過棱鏡,發(fā)
2024-12-07 21:20
【總結】土壤的組成成分?土壤是由礦物質(巖石分化)、有機物(腐殖質,生物積累)、水和空氣(受顆粒物粗細比例影響)組成的,這些成分之間相互影響、相互聯系,使土壤形成了一定的結構。土壤名稱土壤的質地砂粒多,黏粒少,土壤顆粒較粗黏粒、粉砂多,土壤顆粒較細砂粒、黏粒、粉砂大致等
2024-11-25 21:49
【總結】中小學課件第三節(jié)氧氣中小學課件氧氣的用途:(1)供給呼吸(2)支持燃燒你想知道氧氣為什么能支持燃燒嗎?中小學課件勤學善思展示一瓶收集滿的氧氣(O2),描述其物理性質,氧氣(O2)有氣味嗎??由此可知氧氣(O2)溶于水嗎?集滿氧氣的集氣瓶中小學課件O2
【總結】細胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構成種子植物和孢子植物個體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質,進行各種生命活動的個體,是地球上物質存在的一種形式!動物植物真菌細菌病毒?
2024-11-30 00:19
【總結】華師大版七年級下第三章第三節(jié)《陽光的組成》導學案一.學習目標。二.課前預習,在棱鏡另一側的光屏上會出現一條彩色帶,其中各色光按的順序依次排列,這就是。家用三棱鏡做了光的色散的一系列實驗,從而揭開了自然界色彩
2024-11-28 17:45
【總結】教學設計一、學情分析:近年來,我們的教學一直采用小組合作學習的學習方式,每個班都分成8—9個小組。小組的劃分都是同質的,即各小組內的成員層次不同,但每個小組的水平都是相同的,在合作學習過程中,小組長的作用是非常重要的,他(她)要帶領本組的其他成員預習、討論、解答問題。在學校合作學習的大環(huán)境下,生物課堂上學生
2024-11-28 13:06
【總結】第一章水第一節(jié)地球上的水教學要求:1.向學生介紹一些有關水在自然界的分布情況及其與人類關系的常識,使學生了解水的重要性。2.使學生初步了解水的污染的嚴重后果和防止污染的重要意義,從而進一步加強環(huán)保意識。3.了解水的物理性質。4.通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的,它的化學式是H2O。教學重
2024-11-19 14:31
【總結】〈實驗:探究種子萌發(fā)的條件〉練習一、實驗設計在探究《種子萌發(fā)的環(huán)境條件》實驗中:1.你提出的問題是?;2.你做出的假設是種子萌發(fā)需要、、;3.在該實驗中,你應當
【總結】7C中小學課件7C中小學課件溶液濃稀的實質是:相等質量的溶液中所含溶質的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和稀溶液?7C中小學課件1,哪支試管中的溶液濃度更高?2,試管②顏色深是由什么原因造成的?②①3,試管②比試管①,濃度高多少?顏色的深淺(濃度的高低)是由溶質的質量和溶劑的質量共同造成的7C中小學課件
2024-11-25 21:50
【總結】第3節(jié)生物圈一、選擇題1.下列關于生物圈的說法正確的是()A.生物圈就是地球上的全部生物B.生物圈的上限達12千米的高空C.生物圈的下限包括離地面10千米的巖石層D.馬里亞納海溝深11034米,里面也生活著不少生物,這個海溝也屬于生物圈的一部分2.生物圈的涵義是()A.地球上的全部生物
2024-11-15 14:15
【總結】一、水的三態(tài)自然界中有以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)存在。固態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水二、水的三態(tài)變化物質由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。一)物態(tài)變化點擊播放:水的三態(tài)變化在一定溫度下,物質的三態(tài)可以發(fā)生改變。物態(tài)變化的條件:溫度的變化一)熔化
2024-11-17 15:53