【總結】直棱柱的側面展開圖預習案【使用說明與學法指導】認真閱讀課本P134-P139的內容,了解直棱柱,認識直棱柱的底面、側面、側棱以及它們的簡單性質,會畫出簡單的直棱柱的側面展開圖,會計算直棱柱的側面積和表面積。再針對預習案二次閱讀教材,疑惑隨時記錄我的疑惑欄中,準備課上討論質疑?!绢A習目標】1.通過實例認識
2024-12-08 07:07
【總結】圓錐的側面積和全面積教學目標1.使學生了解圓錐的特征,了解圓錐的側面、底面、高、母線等概念,了解圓錐的側面展開圖是扇形.2.使學生會計算圓錐的側面積或全面積.3.通過實際問題的教學,培養(yǎng)學生空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力.4.通過圓錐側面展示圖的教學
2024-12-08 21:59
【總結】九年級數(shù)學下冊、圓錐的側面展開圖課時訓練湘教版【模擬試題】(答題時間:50分鐘)一.選擇題。1.已知兩圓的半徑分別為3和7,且這兩個圓有公共點,則這兩個圓的圓心距d為()A.4B.10C.4或10D.410??d2.若⊙O與⊙O'相切,它們的半徑分別為5cm和
2024-12-05 04:31
【總結】泰山博文中學學生課堂學習設計學科數(shù)學年級初三設計人時間2021年12月12課題:圓柱、圓錐的側面展開圖一、學習目標:1.通過實驗使學生知道圓柱、圓錐各部分的名稱;2.理解圓柱的側面展開圖是矩形、圓錐的側面展開圖是扇形,并能夠計算圓柱、圓錐的側面積和全面積.二、
2024-12-05 07:26
【總結】直棱柱的側面展開圖1.下列各圖中,不可能...折成無蓋的長方體的是(),若在其中的三個正方形A,B,C內分別填上適當?shù)臄?shù),使得將這個表面展開圖折成正方體后,相對面上的數(shù)互為相反數(shù).則填在A,B,C內的三個數(shù)依次是()(A)0,-2,1(B)0,1,-2(C)
2024-11-15 11:31
【總結】(第1課時)導入※下圖表示從不同方向看到一架飛機的圖形:主視圖左視圖俯視圖探究一、請你從前、后、左、右、上、下六個面觀察同一本字典,畫出得到的正投影,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、正面和背面正投影的形狀、大小一致;2、頂面和底面正投影的形狀、大小一致;3、左面和右面正投影的形狀、大小一
2024-11-17 13:59
【總結】一、創(chuàng)設情景,導入新課?有一個立方體紙盒,立方體的邊長為了2cm,在A處有一只螞蟻,在B處有一粒糖,螞蟻想吃到糖,所走的最短路程是多少cm??其他條件不變,把B處的糖換成C處,又該如何?ABC?將立方體沿某些棱剪開后鋪平,且六個面連在一起,這樣的圖形叫立方體的表面展開圖。二
2024-11-10 21:44
【總結】概率及其計算(第2課時)列表法復習引入等可能性事件的兩個特征:;。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個游戲對小亮和小明公平嗎?怎樣才算公平?小明和小亮做撲克游戲,桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑
2024-12-08 04:44
【總結】課題簡單幾何體的表面展開圖(2)課型新授課授課時間年月日執(zhí)筆人審稿人相關標準陳述了解圓柱的側面展開圖,能根據(jù)展開圖判斷和制作立體模型。學習目標1.了解圓柱的概念和性質,認識圓柱的底面和側面2.了解圓柱的側面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體3.會計算圓柱的側面積和全面積。評
2024-11-19 07:17
【總結】簡單幾何體的表面展開圖(3)【教師寄語】知識就是力量【學習目標】,認識圓柱和圓錐的底面和側面;2.了解圓錐的側面展開圖,會根據(jù)展開圖想象實際物體;3.會計算圓錐的側面積和全面積【學習重點】圓錐的側面展開圖、明晰展開圖與原幾何體的關系、以及掌握側面積和全面積的計算?!緦W習過程】一.觀察與思考,請寫出扇形的
2024-11-19 04:32
【總結】圓柱的側面展開圖第1課時1.使學生了解圓柱的特征,了解圓柱的側面、底面、高、軸、母線,了解圓柱的側面展開圖是矩形.2.使學生會利用公式計算圓柱的側面積或全面積.油桶鉛筆、圓形柱子圓形大廈在生活中常遇的圓柱形物體,如:油桶、鉛筆、圓形柱子等.那么圓柱有哪些特征?在日常生活中,我們經常看到茶葉桶、罐頭盒、圓
2024-11-19 03:04
【總結】知識回顧1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或學習目標–,了解圓錐的有關概念–2..動手實踐得出圓錐側面展開圖的形狀–.全面積計算公式–駛向勝利的彼岸?認識圓錐駛向勝利
2024-11-24 21:22
【總結】圓錐的側面積習題精選一、選擇題1.已知圓錐的高為5,底面半徑為2,則該圓錐側面展開圖的面積是[]A.25πB.2πC.5πD.6π2.圓錐的高為3cm,母線長為5cm,則它的表面積是____cm2.[]A.20pB.36pC.16p
2024-11-18 19:43
【總結】湘教版九年級下冊第二章切線的判定定理?定理經過半徑的外端,并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.?老師提示:?切線的判定定理是證明一條直線是否是圓的切線的根據(jù);作過切點的半徑是常用經驗輔助線之一.議一議CDB●OA?如圖?∵OA是⊙O的半徑,直線CD經過A
2024-11-25 21:58
【總結】直棱柱的側面展開圖,直棱柱的是。(填序號)的俯視圖是一個圓那么這個幾何體可能是(填2個)棱柱有7個面,則它有個頂點,條棱,表面上至少有個直角。(第4題)
2024-11-15 02:35