【總結(jié)】電是什么說(shuō)課稿本節(jié)課我從四個(gè)方面談一談教學(xué)的構(gòu)思一、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)教材是滬科版九年級(jí)第十三章第一節(jié)。本章教材介紹了摩擦起電、電路連接、串并聯(lián)電路的電流與電壓、電流表與電壓表的使用,是整個(gè)電學(xué)的基礎(chǔ)。這一節(jié)是本章的重點(diǎn)和關(guān)鍵,本節(jié)教材學(xué)習(xí)的好與壞將會(huì)直接影響整個(gè)電學(xué)部分的學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)積累;本課內(nèi)容在編排上真正體現(xiàn)了“從生活走
2024-11-20 02:32
【總結(jié)】初三1-8物理一一§電是什么新課知識(shí)不技能:1、知道什么叫物體帶電和磨擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、知道驗(yàn)電器的構(gòu)造和原理,會(huì)用驗(yàn)電器判斷物體是否帶電。
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】第十三章復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)辨析內(nèi)能、熱量和溫度這幾個(gè)概念,并能說(shuō)出它們之間的關(guān)系,知道改變物體內(nèi)能的方法。2.熟練掌握比熱容的概念,并會(huì)運(yùn)用吸放熱公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.知道內(nèi)燃機(jī)的工作原理,并能說(shuō)出工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的情況。4.熟練掌握熱值的概念,并會(huì)運(yùn)用燃料完全燃燒放熱公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能與熱機(jī)第一節(jié)物體的內(nèi)能【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)?!窘滩姆治觥勘竟?jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了熱現(xiàn)象之后,進(jìn)一步探究熱現(xiàn)象本質(zhì)的開(kāi)始篇,由此開(kāi)始了解內(nèi)能,了解熱的本質(zhì)。所以本節(jié)課在此起著承上啟下的作用。在課程標(biāo)準(zhǔn)中,本節(jié)溫度只要求學(xué)生能知道生活中常見(jiàn)的溫度、知道常見(jiàn)液體溫度計(jì)的原理和使用方法,認(rèn)識(shí)物理與社會(huì)的關(guān)系,從熱島效應(yīng)讓學(xué)生了解
2024-11-19 04:14
【總結(jié)】情境導(dǎo)入這些都不電能有關(guān),電能從哪里來(lái)的呢?今天我們就來(lái)研究這些。(1)了解常見(jiàn)電池的結(jié)構(gòu)、性能及注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化(2)了解各種發(fā)電方式中的能量轉(zhuǎn)化本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋_________轉(zhuǎn)化為_(kāi)________儲(chǔ)存起來(lái),使用是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能。___________轉(zhuǎn)化成電能的裝置。_____
2024-11-18 19:41
【總結(jié)】情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入輸送電能的基本要求應(yīng)當(dāng)是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì)(1)知道“便于進(jìn)距離輸送”是電能的優(yōu)點(diǎn),知道輸電過(guò)程。(2)知道降低輸電損耗的兩個(gè)途徑。(3)了解電網(wǎng)供電的優(yōu)點(diǎn)和意義。本節(jié)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋?????????它將輸入變壓器的??????升高或降低,但
2024-11-18 16:15
【總結(jié)】第一節(jié)溫度與內(nèi)能學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道溫度的概念,能說(shuō)出生活和自然環(huán)境常見(jiàn)的溫度值。能用溫度術(shù)語(yǔ)描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2、了解液體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。知道測(cè)量度的方法有許多種。3、知道溫度的常用單位和國(guó)際單位制單位。4、根據(jù)分子動(dòng)理論,用類比的方法建立內(nèi)能的概念。5、通過(guò)探究活動(dòng),認(rèn)識(shí)改變物體內(nèi)能的途徑
2024-12-09 06:23
【總結(jié)】進(jìn)入探究一、擴(kuò)散現(xiàn)象兩種物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象思考?理由:物體內(nèi)部的分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)微觀演示物體內(nèi)部大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系提示:分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度即擴(kuò)散的快慢,所以雖然分子看不見(jiàn),可通過(guò)擴(kuò)散的快慢來(lái)推知分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度物體內(nèi)部大量分子無(wú)規(guī)
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)認(rèn)識(shí)內(nèi)能課前預(yù)習(xí)1.把物體內(nèi)所有的___________與___________的總和叫做物體的內(nèi)能.2.一般來(lái)說(shuō),物體的溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越________,內(nèi)能就越________、體積有關(guān).3.一切物體在____________都有內(nèi)能,內(nèi)能的單位是_________.
2025-06-12 13:28
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】第一節(jié)溫度與內(nèi)能(第1課時(shí))教案教學(xué)目標(biāo):1、知道溫度的概念,知道溫度的常用單位和國(guó)際單位制中單位。2、了解液體溫度計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過(guò)程,掌握它的使用方法。3、體會(huì)對(duì)溫度進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的必要性,養(yǎng)成采集科學(xué)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。重點(diǎn)難點(diǎn):溫度計(jì)的使用。教學(xué)準(zhǔn)備:演示實(shí)
2024-11-20 02:33
【總結(jié)】第二節(jié)內(nèi)能第2課時(shí)物體的內(nèi)能運(yùn)動(dòng)中的汽車機(jī)械能物體內(nèi)部大量做熱運(yùn)動(dòng)的分子內(nèi)能新課導(dǎo)入機(jī)械能是與宏觀運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量,與運(yùn)動(dòng)的速度、高度有關(guān)。內(nèi)能是與微觀運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量,與溫度有關(guān);獲取新知熾熱的鐵水冰冷的冰塊溫度很高,分子運(yùn)動(dòng)激烈,它具有內(nèi)能.溫度雖低,其內(nèi)
2025-06-13 04:30
【總結(jié)】第十三章探究簡(jiǎn)單電路從閃電談起課前預(yù)習(xí)1.摩擦過(guò)的物體有了________________的性質(zhì),我們就說(shuō)它帶了________,或者說(shuō)帶了________.用摩擦的方法使物體帶電叫___________.2.自然界只存在________種電荷:與用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷相同,是________;與用毛皮摩擦
2025-06-17 01:16
【總結(jié)】第一節(jié)物體的內(nèi)能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十三章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課觀察與思考你見(jiàn)過(guò)流星嗎?知道流星為什么會(huì)發(fā)光嗎?玩具回力汽車運(yùn)動(dòng),其動(dòng)能是從彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的,而真正的汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)它的動(dòng)能從何而來(lái)?觀察與思考導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道內(nèi)能的單位焦耳。。,溫度
2025-06-12 12:38