成功是成功之母勵(lì)志成功故事(編輯修改稿)
2024-10-10 18:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能夠做到有問題采用正確的方法向別人尋求幫助。）將學(xué)生寫好的紙條收集后，抽出幾張宣讀，并請(qǐng)全班同學(xué)對(duì)有煩惱的同學(xué)進(jìn)行幫助。（聽到了別人的煩惱，你想幫助他嗎？你會(huì)對(duì)他說些什么？聽到了別人的煩惱，你認(rèn)為自己的煩惱還嚴(yán)重嗎？）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和老師一起做個(gè)放松操。（放松游戲：默默想、哈哈笑）分別進(jìn)行情景表演（情景表演1~4）。教師：剛才同學(xué)們的表演是我們生活中經(jīng)常能遇到的事情，請(qǐng)你做個(gè)小小諸葛亮，出個(gè)好主意，與遇到困難的同學(xué)共同去戰(zhàn)勝它。（四）總結(jié)全課教師：今天，我們共同學(xué)習(xí)了正確對(duì)待挫折和困難，不怕挫折和困難，用正確的方法戰(zhàn)勝它，讓自己健康成長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)。知道了挫折并不可怕，只要有正確的方法，就能克服和戰(zhàn)勝。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí)，遇到挫折和困難時(shí)，不要煩惱，不要害怕。遇到時(shí)首先要做到頭腦冷靜，分析一下出現(xiàn)困難與挫折的原因，看到挫折的背后可能有成功，學(xué)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的人尋求幫助，最后戰(zhàn)勝挫折取得成功。教師送給同學(xué)們的書簽上的名名言會(huì)在你遇到挫折時(shí)給你智慧和力量。如果你也查到了自己所喜歡的名名言，就請(qǐng)你把它抄寫在書簽的另一面。愿這小小的書簽伴隨著你們健康快樂地長(zhǎng)大。（播放：《真心英雄》的歌曲錄音，并發(fā)給學(xué)生書簽。）第四篇：成功也是成功之母成功也是成功之母人們常說，成功孕育于失敗之中。此話當(dāng)然不假。然而，是否曾想到過成功也是成功之母呢？首先，成功增強(qiáng)新嘗試的信心。當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)人有意識(shí)地鼓勵(lì)冒險(xiǎn)和創(chuàng)新的時(shí)候，情況更是如此。心理學(xué)研究表明：假若外界出現(xiàn)有關(guān)刺激使得原有的一些動(dòng)力定型得到維持、擴(kuò)大和發(fā)展，從而引起良好的心境和積極的情感，成為動(dòng)員人積極地投入行動(dòng)的巨大動(dòng)力。日常生活中，我們也有這樣的感覺。諸如“再接再厲”，“乘勝前進(jìn)”，“百尺竿頭更進(jìn)一步”之類的俗語(yǔ)亦是明證?？箲?zhàn)中著名的平型關(guān)戰(zhàn)役，粉碎了“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話，極大地鼓舞了全國(guó)人民的抗日斗志，增強(qiáng)了抗戰(zhàn)必勝的信念。這次戰(zhàn)役的勝利，對(duì)于整個(gè)抗戰(zhàn)的最后勝利有著重大而深遠(yuǎn)的意義。其次，取得第一步成功后，通過分析成功的原因，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，探索出其內(nèi)在的固有的規(guī)律性。對(duì)于自己而言，則為新的嘗試奠定了理論基礎(chǔ)，在此高度上取得更深層次的成就較為順利；對(duì)于他人，則提供了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開辟一條通向勝利彼案的“山路”，只有在新的進(jìn)取中注入個(gè)人的只能與經(jīng)驗(yàn)，鮮花與美酒的到來只不過遲早而已。在分析當(dāng)代美國(guó)富豪們的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。成功是成功之母，由此可見一斑。誠(chéng)然，如同牢記“失敗是成功之母”必須注意這個(gè)問題一樣，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的驕傲情緒。個(gè)人的任何成就都是渺小的。對(duì)于新中國(guó)而言，全國(guó)的解放僅是萬里長(zhǎng)征的第一步，那么，對(duì)于個(gè)人來說，任何耀煌的歷史畢竟已過去，一切的一切都要一從零開始的精神去開括。戒驕戒躁而非躺在功勞薄上睡大覺，樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀，才能把我們引入全新的競(jìng)爭(zhēng)天地。強(qiáng)調(diào)成功是成功之母還必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。是辯證地借鑒別人經(jīng)驗(yàn)而非完全照搬照抄，是結(jié)合自己的實(shí)際情況予以運(yùn)用而非盲目不顧現(xiàn)實(shí)的效仿，惟有如此，方有助于個(gè)人進(jìn)步，有助于國(guó)家文明富強(qiáng)明足協(xié)、振興，否則，便會(huì)適得其反。中國(guó)革命的實(shí)踐已證明了這點(diǎn)。學(xué)藝中學(xué)初一：粉顏妝素第五篇：成功才是成功之母成功才是成功之母上海市延河中學(xué)朱俊【絮語(yǔ)摘抄】我認(rèn)為教育就一個(gè)。原來這個(gè)孩子不是瓦特，但老師堅(jiān)信他會(huì)成為瓦特一樣有成就的人，教師就會(huì)不斷啟發(fā)教育她，┈。最后他就成為了真正的瓦特，這不就是一個(gè)“弄假成真”的故事嗎？對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng)的成人來說，失敗是成功之母，對(duì)于大多數(shù)人，特別是未成年學(xué)生來說，成功才是成功之母!【闡釋與評(píng)析】劉京海校長(zhǎng)的教育思想中，非常重要的一個(gè)觀點(diǎn)是教育的一個(gè)重要手段是要助學(xué)生成功。讓存在差異的、不同類型的學(xué)生成為那個(gè)可能成為的最好的自己，是教育的目的，而在走向“最好的自己”的過程中，教師的激勵(lì)、引導(dǎo)和幫助就尤為重要。劉京海校長(zhǎng)最基本也是最樸素的教育基本觀點(diǎn)之一就是學(xué)生之間是存在客觀差異的，這是理解和解釋劉京海校長(zhǎng)教育思想的基礎(chǔ)。由這樣的學(xué)生觀出發(fā)，人人能發(fā)展，人人能成功也就是一件通過教育可以辦到的事。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，天資稟賦不同，個(gè)性愛好不同，潛能領(lǐng)域不同，
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