【總結(jié)】八年級下思品導學案編制人:謝曙審核審批時間2021年2月2021級班組姓名第一課人類的朋友一、教學目標:1、知識目標:了解美麗的大自然,同時也知道了在自然界中有很多資源是不可再生的,而且自然界中的每一種生物都有其獨特性,所
2024-12-02 12:54
【總結(jié)】第三課做大自然的朋友第一課時人類的責任一、導入:人類啊,你該如何選擇1.展現(xiàn)大自然中的各種美麗景象遭到破壞,動物遭到獵殺的場景2.學生反思并交流:人類該做出選擇,或是破壞環(huán)境,或是成為自然的朋友。二、教學環(huán)節(jié)一:可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關于可持續(xù)發(fā)展的概念。(有關資料請參考“教學參考資料”以及教科書中的
2024-11-19 22:51
【總結(jié)】第四單元勞動創(chuàng)造世界第九課人類的需要第十課尊重勞動者,珍惜勞動成果第十一課樂于勞動,善于勞動?龍泉中學八年級組關于開展“親情教育”的通知?本周恰好是三八婦女節(jié),值此佳節(jié)到來之日,讓我們從今天開始,從孝順父母開始,學會感恩吧!讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_,做一次衛(wèi)生掃除、學做一個菜、洗一
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】第二課哭泣的自然?教學目標:?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識,做到尊重大自然,促進人與自然和諧相處?;顒樱ㄒ唬?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】新課導入?不知道同學們是否知道“地球村”這個詞??(同學們自由談談對“地球村”的認識和看法)?小結(jié):隨著現(xiàn)代化交通工具和通訊工具的發(fā)展,地球上人與人之間的距離變得越來越近了。人們把地球比喻為一個村莊,說明人與人之間關系的密切。這種關系不僅僅是指距離,更重要的是指人們之間的相互影響。在“地球村”
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】教科版八年級思想品德教學目標知識目標了解沙塵暴發(fā)生的原因、危害及治理措施,認識到人類面臨著嚴峻的環(huán)境問題。能力目標培養(yǎng)學生關熱愛大自然,保護大自然,保衛(wèi)人類家園的情感,和分析問題、解決問題的能力。情感、態(tài)度、價值觀目標引導學生關注自然;幫助學生認識到目前環(huán)境的破壞帶來的災難性后
2024-12-02 12:53
【總結(jié)】第一課人類的朋友一、生活的必需二、生存的空間一、生活的必需1、人類的生活每時每刻都離不開自然資源?;顒恿私猓菏裁词亲匀毁Y源?例舉:生活中我們所必需的自然資源。介紹:自然資源的分類。
【總結(jié)】第六課公共利益的維護第一節(jié)社會組織的公共責任教學目標:知識目標:懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個人承擔不同責任。能力目標:初步學會觀察社會、考察社會的方法;學會為他人服務的最基本的方法。態(tài)度、情感、價值觀:形成公共服務意識,關注社會公共福利。教學重點、難點:
2024-11-19 19:29
【總結(jié)】第九課人類的需要(第一、二框勞動創(chuàng)造人類、勞動創(chuàng)造文明)年級:八年級科目:思想品德主備人:李元勝審核:舒悅持案人:一、課前導學(一)明確目標:知識與能力:知道并認同勞動創(chuàng)造人類、勞動創(chuàng)造文明。情感態(tài)度價值觀:通過學習,使學生樹立熱愛勞動的思想,樹
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】第二單元公共利益單元課標要求1.體會和諧的社會生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。(課程標準)2.知道責任是產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾,理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。(課程標準)3.懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任,增強責任意識。(課程標準)
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】二、養(yǎng)成親社會行為(導學案)教學目標:讓學生明確如何養(yǎng)成親社會的行為。重點、難點:如何養(yǎng)成親社會的行為。導學過程:怎樣養(yǎng)成親社會的行為呢?1、學會謙讓、分享、助人(1)在社會生活中要學會謙讓(學生閱讀教材后,討論交流)①謙讓都有哪些表現(xiàn)?(謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不爭名奪利,能自覺地為他人著想,做到先人后己,把
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】學習目標:1、知道怎樣去服務社會。2、樹立學生服務社會的意識,體驗服務社會的幸福。3、從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)服務社會的能力。自學提示?我們應怎樣去服務社會?1、服務社會,需要從身邊做起服務社會,在日常生活中從身邊做起,你做過哪些具體的事情?每當幫助了別人,你內(nèi)心的感受是什
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】第八課《共同的愿望》練習題不定項想選擇題1、“一國兩制”的偉大構(gòu)想,首先運用于解決()問題A、香港B、澳門C、臺灣D、以上都是2、“一國兩制”的構(gòu)想,理論上和實踐上都是一個偉大創(chuàng)造。其核心是(A、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一B、堅持一個中國C、兩種社會制度D、高
【總結(jié)】思想品德:第九課試題(教科版新課標八年級下)一、單項選擇題1、對右圖漫畫的認識中正確的有()①勞動的目的是獲得各項榮譽稱號②公民的辛勤勞動創(chuàng)造了世界,應該受到尊重③勞動與個人事業(yè)的成功緊密相關④大凡事業(yè)有成的人,多數(shù)都是熱愛勞動的人A①③④B①②④C②③④D①②③2、在一次有關“勞動”的討
【總結(jié)】第十四課導航明燈《永不褪色的旗幟》第一課時:《堅持中國特色社會主義理論》教學設計一、《課程標準》原文:知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想。二、《課程標準解讀》要求達到的教學目標:1、了解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容。2、提高對馬列主義毛澤東思想鄧小平理論“
2024-12-08 13:20