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正文內(nèi)容

政治學(xué)科解題方法(編輯修改稿)

2024-10-10 18:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 怎么辦:①含義。②書本要點(diǎn)。③提煉材料,作為要點(diǎn)。談?wù)J識(shí)、談看法(辨析題):①下判斷(正確、錯(cuò)誤和不科學(xué))。②正確的部分要論證(運(yùn)用正確的哲學(xué)道理)。③錯(cuò)誤的部分要糾正(a、擺出正確的道理內(nèi)容。b、指出錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)及危害)。④總結(jié)一個(gè)正確的結(jié)論。政治學(xué)科解題方法(政治常識(shí))(關(guān)鍵是分清主體和客體,答題思路:原理依據(jù)+聯(lián)系材料+現(xiàn)實(shí)意義+客體)是什么:原理依據(jù)+分析材料為什么:①國家機(jī)關(guān)(政府):。+原則。(國家機(jī)構(gòu)是人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者)。:推動(dòng)民主政治建設(shè)、構(gòu)建社義和諧社會(huì)。②黨:。、領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。,提高黨的執(zhí)政能力(具體聯(lián)系)。d、現(xiàn)實(shí)意義(,構(gòu)建社義和諧社會(huì)。密切黨同人民聯(lián)系。加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。鞏固執(zhí)政地位)③國家:。(職能):維護(hù)人民的權(quán)益。④人民:(和諧、統(tǒng)一)。、權(quán)利與義務(wù)。怎么辦①按國家機(jī)關(guān):立法機(jī)關(guān)(嚴(yán)格按照法定程序制定相關(guān)法律)、行政機(jī)關(guān)(職能+原則+指導(dǎo)思想)、司法機(jī)關(guān)。②黨:、領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。③國家:義務(wù)(職能)+原則。④人民:義務(wù)+原則。國際問題①分析國際形勢:國際關(guān)系的決定因素。當(dāng)今時(shí)代的主題(霸、強(qiáng)、國際新秩序)。國際競爭實(shí)質(zhì)。世界格局。主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù)(易忽視)。聯(lián)合國的宗旨和原則。我國的對外政策和職能。②我國對外活動(dòng):對外政策和對外職能+國際背景+意義(名稱、決定因素、基本內(nèi)容)。(現(xiàn)實(shí)意義:走和平發(fā)展道路,建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界)。d、當(dāng)今時(shí)代的主題和國際關(guān)系的決定因素。政治意義①現(xiàn)實(shí)意義:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建社義和諧社會(huì)。樹立正確的政績觀,建設(shè)服務(wù)型政府。②對內(nèi)職能:維護(hù)廣大人民的根本利益和當(dāng)家作主的地位。促進(jìn)我國的民主政治建設(shè)(政治文明)。維護(hù)國家安全、利益和榮譽(yù)。③對外職能:a、我國:增強(qiáng)綜合國力,提高國際地位、國際影響力和國際形象。維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,增強(qiáng)民族凝聚力。增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,維護(hù)中國人民的根本利益。b、世界:促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。推動(dòng)國際新秩序的建立。促進(jìn)世界多化趨勢,國際關(guān)系民主化。維護(hù)世界人民的根本利益。④黨:完善領(lǐng)導(dǎo)方式,提高執(zhí)政能力。密切黨與人民群眾的關(guān)系,維護(hù)人民的利益。體現(xiàn)黨的性、宗,鞏固黨的執(zhí)政地位。關(guān)系黨的生死存亡,興衰成敗,長治久安。第三篇:政治中考解題方法中考復(fù)習(xí)方法專題 例談解答分析說明題的“四步驟分析說明題綜合性很強(qiáng),往往設(shè)計(jì)幾個(gè)問題考查學(xué)生多方面的知識(shí)和能力。因此,分析說明題也是很多學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),是考試得分容易拉開差距之所在。解答分析說明題可以遵循以下四個(gè)步驟:審讀試題所供材料,從中提取有效信息。對材料進(jìn)行分析時(shí),要堅(jiān)持“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的原則。研讀題目設(shè)置的問題,明確答題指向,并聯(lián)系教材內(nèi)容,選取理論切入點(diǎn)。開放性思維,要從多角度、多層次思考分析問題。要將所確定的理論切入點(diǎn)進(jìn)行拓展、綜合,從而得出對問題的全面認(rèn)識(shí)。理順解題思路,歸納出有條理的答案。答案應(yīng)具有針對性,切不可答非所問,偏離題意。[題例]:材料一:楊利偉,“航天英雄”榮譽(yù)稱號(hào)和“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者。他從小向往軍營,從穿上飛行服那天起,他就把自己的一切交給了藍(lán)天。他在惡劣的環(huán)境中磨礪自己的意志,苦練過硬的航天飛行本領(lǐng),一步一個(gè)腳印走下去,終于成功地飛向太空。他的成功飛行,實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢想,向全世界展示了中國人民的偉大創(chuàng)造力和自強(qiáng)不息、勇攀高峰的精神風(fēng)貌。材料二:金紅英,黃岡麻城市農(nóng)行宋埠分理處儲(chǔ)蓄員,她23歲便身患癌癥,面對死神,她沒有退卻。10年來,她憑著生命不息,奉獻(xiàn)不止的崇高精神和愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的工作態(tài)度,始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上,出色地完成了本職工作,創(chuàng)造了生命的奇跡。被譽(yù)為當(dāng)代“女保爾”。榮獲“全國職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵”、“全國金融五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖r(nóng)行系統(tǒng)十大杰出青年”等光榮稱號(hào)。(1)結(jié)合“楊利偉”、“金紅英”的事跡材料,從“實(shí)現(xiàn)共同理想”、“人才”、“倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神”等方面談?wù)勛约旱母惺堋?2)你作為當(dāng)代中國的青少年,如何像“楊利偉”、“金紅英”等英雄模范那樣,肩負(fù)當(dāng)代青年的崇高使命,讓青春在改革和發(fā)展中閃光?[解題思路]此題是一道分析說明題,解答該題可遵循以下四個(gè)步驟:第一步,審讀材料,從中提取有效信息。本題有效信息包括:“航天英雄”榮譽(yù)稱號(hào)和“航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆钡墨@得者、“磨礪意志”、“苦練本領(lǐng)”、“展示創(chuàng)造力”、“自強(qiáng)不息”、“農(nóng)行儲(chǔ)蓄員”、“癌癥”、“10年”、“愛崗敬業(yè)”、“女保爾”、“十佳標(biāo)兵”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“十大杰出青年””等。第二步,研讀題目設(shè)置的問題,弄清題目要求,可明確答題指向:第一問是談“自己的感受”,而不是對別人的影響。第二問應(yīng)答自己將采取什么實(shí)際行動(dòng),而不是談行動(dòng)的意義。答題前,還要聯(lián)系教材內(nèi)容,選取恰當(dāng)?shù)睦碚撉腥朦c(diǎn)。本題應(yīng)從“樹立遠(yuǎn)大理想”、“立志成才”、“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神”等方面切入。第三步,思維拓展,從多角度、多層次思考分析問題。本題可從“實(shí)現(xiàn)理想”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“艱苦創(chuàng)業(yè)”等方面分析;層次上可分為“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”、“奉獻(xiàn)社會(huì)”、“報(bào)效祖國”等方面。第四步,根據(jù)第二步確定的切入點(diǎn),理清思路,分別作答。答題要有條理性,第一問可從“理想”、“成才”、“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神”等方面闡述自己的思想認(rèn)識(shí)。第二問可按照“樹立理想、承擔(dān)責(zé)任”、“勇于實(shí)踐、努力成才”、“艱苦創(chuàng)業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)”的順序分層答題。答題時(shí)應(yīng)結(jié)合材料說明,而不是簡單地羅列觀點(diǎn)。[參考答案](1)①理想是人生的奮斗目標(biāo),青少年要健康成長,就要象楊利偉、金紅英那樣,樹立正確的理想(或人生奮斗目標(biāo))。在我國現(xiàn)階段,青少年就是要為實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家這一共同理想而奮斗。②國家、民族、團(tuán)體的興旺發(fā)達(dá),歸根到底靠人才的興旺發(fā)達(dá)。當(dāng)代中國青年要按照有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的要求加強(qiáng)修養(yǎng),全面提高自身素質(zhì),做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。③偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神,必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力。④當(dāng)代中國青年,要以楊利偉、金紅英為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),努力探索,注重實(shí)踐,立志成才。(2)①振興中華,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命。青年學(xué)生要認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史使命,努力使自己成為祖國需要的有用人才。②青年為祖國立志成才,必須依靠自身的努力。要以楊利偉、金紅英等英雄模范人物為榜樣,既要有崇高的理想,有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神,又要刻苦學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),還要在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國和人民服務(wù)。③我們要與時(shí)代發(fā)展同步,與祖國事業(yè)同行,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新,讓青春在建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)中煥發(fā)光彩。第四篇:2013高考政治易錯(cuò)題解題方法高考政治易錯(cuò)題解題方法大全(3)【范例31】有人認(rèn)為,國家就是運(yùn)用強(qiáng)制力量為全社會(huì)謀福利的工具。這種觀點(diǎn)()A.正確,看到了國家是社會(huì)公共服務(wù)的機(jī)構(gòu) B.錯(cuò)誤,沒有是看到國家是進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具 C.錯(cuò)誤,國家是一個(gè)歷史范疇 D.正確,看到了國家具有強(qiáng)制力 【典型錯(cuò)誤】學(xué)生容易錯(cuò)選A、C、D。【錯(cuò)因分析】國家是經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具,它的根本目的是維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益的,階級(jí)性是其根本屬性,不可能為全社會(huì)謀福利。故AD是錯(cuò)誤的。;C雖然看到其觀點(diǎn)錯(cuò)誤,但理由不正確。不是從其本質(zhì)上來講的,不選。【正確答案】B 【歸納拓展】在解題時(shí)注意審題,從什么角度考察國家的。隨著社會(huì)的發(fā)展,國家發(fā)生了很多的變化,但國家的本質(zhì)仍然沒有改變?!揪毩?xí)31】2008年美國總統(tǒng)大選塵埃落定,民族黨派候選人黑人奧巴馬戰(zhàn)勝共和黨候選人麥凱恩入主白宮。有人據(jù)此認(rèn)為此次選舉意義重大,美國政局發(fā)生了根本性的變化。這一說法沒有看到()A.國家是為社會(huì)謀福利的機(jī)構(gòu) B.對任何人都是平等的 C.國家的根本屬性是階級(jí)性 D.國家是資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的工具【范例32】下列對我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是A.人權(quán)是一個(gè)不斷發(fā)展的過程B.人權(quán)高于主權(quán),主權(quán)從屬于人權(quán)C.人權(quán)在本質(zhì)上是屬于一國主權(quán)范圍內(nèi)的問題D.尊重和保障人權(quán)是社會(huì)主義民主政治的內(nèi)在要求 【典型錯(cuò)誤】學(xué)生容易錯(cuò)選A、C、D?!惧e(cuò)因分析】本題們屬于逆向選擇,只要選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)即可。主權(quán)高于人權(quán),沒有主權(quán)就沒有人權(quán),故選B 【正確答案】B 【歸納拓展】在江蘇省的09年高考說明中增加了人權(quán)的考點(diǎn),考生在復(fù)習(xí)注意教材中關(guān)于人權(quán)的敘述。【練習(xí)32】美國無視中國人權(quán)方面取得的巨大進(jìn)步,仍對我國的人權(quán)狀況的攻擊。為此國務(wù)院新聞辦于2009年2月發(fā)表了《2008年美國的人權(quán)記錄》白皮書。下列能夠體現(xiàn)我國政府關(guān)于人權(quán)問題基本觀點(diǎn)的是()A.人權(quán)就是人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)B.人權(quán)就是主權(quán),主權(quán)就是人權(quán)C.人權(quán)問題政治化有利于促進(jìn)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展D.人權(quán)是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一【范例33】在黨的十七大報(bào)告中,“基層群眾自治制度”首次被納入中國特色政治制度范疇。這是我們黨不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展的主動(dòng)體現(xiàn)。下列有關(guān)村民自治的觀點(diǎn)中,正確的是A.選舉村干部是公民在行使選舉權(quán)和被選舉權(quán) B.村民自治章程和村規(guī)民約只要對村民有利就行 C.村委會(huì)是我國的基層政權(quán)機(jī)關(guān)D.
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